Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 28.10.2025
Тема тижня: «Осіннє різнобарв'я»
Тема дня: «Осінь»
Тема дня: «Осінь»
Ігрова онлайн — взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема: Осінь
Мета:
Зв'язне мовлення: учити складати розповідь за картиною;
Граматика: вправляти у вживанні складних речень зі сполучником «тому що»; учити вживати порівняльні звороти зі сполучником «немов»;
Словник: учити правильно називати явища природи, пори року; продовжувати розширювати знання і розуміння багатозначних слів;
- розвивати у дітей інтерес до розмаїття світу природи;
- виховувати естетичні почуття від сприймання краси осінньої природи, любов та інтерес до світу природи.
Тема: Осінь
Мета:
Зв'язне мовлення: учити складати розповідь за картиною;
Граматика: вправляти у вживанні складних речень зі сполучником «тому що»; учити вживати порівняльні звороти зі сполучником «немов»;
Словник: учити правильно називати явища природи, пори року; продовжувати розширювати знання і розуміння багатозначних слів;
- розвивати у дітей інтерес до розмаїття світу природи;
- виховувати естетичні почуття від сприймання краси осінньої природи, любов та інтерес до світу природи.
Ігрова онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична) синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Ігрова онлайн — взаємодія з логіко — математичного розвитку синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема: Порядкова лічба. Об'ємні геометричні фігури.
Мета: Сформувати поняття порядкової лічби, навчити правильно відповідати на запитання "Котрий?" Закріпити знання дітей про об'ємні геометричні фігури: куб, куля, циліндр Ознайомити з новими геометричними фігурами: конус та пирамида . Розвивати увагу, логічне мислення, просторову уяву. Виховувати інтерес до математики, акуратність.
Підготувати батькам: аркуш у клітинку, ручку.
Тема: Порядкова лічба. Об'ємні геометричні фігури.
Мета: Сформувати поняття порядкової лічби, навчити правильно відповідати на запитання "Котрий?" Закріпити знання дітей про об'ємні геометричні фігури: куб, куля, циліндр Ознайомити з новими геометричними фігурами: конус та пирамида . Розвивати увагу, логічне мислення, просторову уяву. Виховувати інтерес до математики, акуратність.
Підготувати батькам: аркуш у клітинку, ручку.
Взаємодія з батьками :
Поспостерігайте разом з дітьми за листопадом, для ознайомлення дітей з найбільш типовими особливостями пізньої осені; уточнити назву і призначення предметів одягу.
Запитання:
- Який найхолодніший місяць осені? Чому?
- Що змінюється в природі з приходом листопада?
- Який одяг ви одягли на прогулянку? А чому у всіх на ногах чобітки?
- Які предмети стали мокрими? Чому вони стали мокрими?
- Де поділися пташки?
- Під чим ховаються дорослі від дощу?
- Що означає похмурий день?
- Чи весело дивитися на сіре небо, коли хмари закрили сонце?
- Чи радісно дивитися на голі мокрі кущі, які хитає вітер, зриваючи останнє листя?
Поспостерігайте разом з дітьми за листопадом, для ознайомлення дітей з найбільш типовими особливостями пізньої осені; уточнити назву і призначення предметів одягу.
Запитання:
- Який найхолодніший місяць осені? Чому?
- Що змінюється в природі з приходом листопада?
- Який одяг ви одягли на прогулянку? А чому у всіх на ногах чобітки?
- Які предмети стали мокрими? Чому вони стали мокрими?
- Де поділися пташки?
- Під чим ховаються дорослі від дощу?
- Що означає похмурий день?
- Чи весело дивитися на сіре небо, коли хмари закрили сонце?
- Чи радісно дивитися на голі мокрі кущі, які хитає вітер, зриваючи останнє листя?
Словесна гра «Осінь»
- Осінь золота чому?
- Осінь похмура чому?
- Осінь грибна чому?
- Осінь дощова чому?
- Осінь сумна чому?
- Осінь кольорова чому?
- Осінь золота чому?
- Осінь похмура чому?
- Осінь грибна чому?
- Осінь дощова чому?
- Осінь сумна чому?
- Осінь кольорова чому?






























Немає коментарів:
Дописати коментар