Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 14.02.2025

Тема тижня: «Чарівність зимової природи»
Тема дня: День святого Валентина

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення з соціумом синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.   
Тема: «Місяць лютий — бокогрій» Малювання «Валентинка»
Мета: сформувати у дітей уявлення про характерні ознаки останнього місяця зими — лютого; закріплювати знання про пори року; познайомити з правилами безпеки під час зимової прогулянки та сезонними явищами. Розвивати мовлення, мислення, увагу дітей. Виховувати дбайливе ставлення до власного здоров'я.
Матеріал: Кольоровий аркуш паперу; сердечко червоного кольору; клей, пензлик, серветка, фломастери. Аркуш складіть навпіл. 

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку/ валеологія синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.
Тема: «У Королеви — Зубної щітки»
Мета: дати знання дітям про значення зубів, для чого вони служать, як правильно пережовувати їжу. Вчити дітей берегти зуби, доглядати за ними. Розвивати пам'ять, логічне мислення. Виховувати бажання піклуватися про своє здоров'я.
Матеріал: дзеркало, зубна щітка, чашка для полоскання рота, яблуко, печиво, гребінець, вата. 

Взаємодія з батьками: 
Подивіться разом з дітьми відео про «День святого Валентина — історія свята та традиції»
https://youtu.be/9UEBxDAk12s?si=6TOvGM6hotU_4evE

 

Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 13.02.2025

Тема тижня: «Чарівність зимової природи»
Тема дня: «Що буває у лютому?»

Ігрова онлайн взаємодія з мовленнєвого розвитку та мовленнєвого спілкування  синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.   
Тема: Переказ  І. Січовика "Ведмежата і зима". 
Мета: 
Зв'язне мовлення: Вчити дітей слухати, відповідати на питання, вчити переказувати. 

Граматика: Вчити добирати прикметники до іменників, розвивати  вміння дітей будувати прості та поширені речення використовуючи піктограми, закріплювати знання про послідовність слів у реченні.
Словник: Закріпити назви диких тварин, їх зовнішній вигляд, спосіб зимування, чим харчуються.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична)  синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.

Взаємодія з батьками: 
Подивіться з дітьми мультфільм «Уроки тітоньки Сови «Пори року. Лютий»  для формування навичок складання описових розповідей.
https://youtu.be/MngN0mdSsUg?si=jPe5BvMVNKVG-v5T

 

Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 12.02.2025

Тема тижня: «Чарівність зимової природи»
Тема дня: «Зимові пейзажі»

Ігрова онлайн взаємодія з логіко — математичного розвитку/ аплікація синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.   
Тема: «Предмети українського побуту»
Мета: вправляти дітей у кількісній та порядковій лічбі; закріплювати вміння рахувати групи предметів; закріплювати вміння орієнтуватись у просторі; закріплювати знання про пласкі та об'ємні геометричні фігури. Знайомити дітей з поняттям суміжні числа, розвивати вміння порівнювати , аналізувати. 
Матеріал: цифри; фломастер; з будівельного матеріалу: кубик та циліндр, кулю ;  круг, квадрат, трикутник,  прямокутник та  аркуш з написаними цифрами за зразком на фото.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності  синхронно за посиланням у вайбер групі батьків. Аплікація.
Тема: «Зимовий пейзаж»
Мета: викликати інтерес до створення зимового пейзажу — засніжених дерев, снігового покрову на землі, снігопаду; формувати уявлення про нестандартні способи виконання аплікації — прийом обривання паперу; продовжувати розвивати вміння розміщувати малюнок на всій поверхні аркуша, вправляти у зображенні дерев із використанням відповідних кольорів. 
Матеріал: аркуші паперу блакитного кольору; кольоровий двосторонній папір для створення дерев; білі серветки; клей, пензлик.

Взаємодія з батьками: 
Проблемна бесіда «За що любити зиму?»  
Мета: продовжувати знайомити дітей з зимовими явищами, розглядати зимові пейзажі; формувати у дітей вміння встановлювати  причинно-наслідкові зв'язки .  Запитання:  
- Чи подобається вам зима? Чому?
- Опишіть зиму так, як бачите її ви.
- Які негативні сторони є у зими?
- Чому зиму можна назвати веселою?
- Які зимові забави ви можете придумати?
- Які прикмети зими ви знаєте?

 

Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 11.02.2025

Тема тижня: «Чарівність зимової природи»
Тема дня: «Славетні українці. Творчість народних майстрів»

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення з природним довкіллям /малюванням синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.   
Тема: «Народні іграшки»
Зв'язне мовлення: спонукати та підтримувати мовленнєву активність у спілкуванні; закріпити вміння складати описову розповідь про іграшку.
Граматика: вчити дітей утворювати словосполучення з прикметниками.
Звуковимова: розвивати інтонаційну та звукову виразність мовлення. 
Словник: активізація словника дітей словами: глиняна, дерев'яна, солом'яна.
- збагачувати знання дітей про різні види української народної іграшки;
- розширювати знання дітей, пов’язані з культурою, ремеслом, побутом українців у минулі часи.
Матеріал: пластилін, дошка, стека, серветка.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична) синхронно за посиланням у вайбер групі батьків. 

Взаємодія з батьками: 
«Українські майстри та їх вироби»
https://youtu.be/Bvdw-SEI2ms?si=rRkJa33OlcNI3Gz8

 

Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 10.02.2025

Тема тижня: «Чарівність зимової природи»
Тема дня: «Зимові явища»

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення з природним довкіллям /малюванням синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.   
Тема: «Віхола - метелиця»
Мета: закріплювати та збагачувати знання дітей про явища природи, типові для зимової пори року, зокрема віхолу; установлювати причино - наслідкові зв’язки; збагачувати словниковий запас дітей словами синонімами; розвивати увагу, виховувати цікавість до явищ зимової природи. Формувати вміння через малюнок передавати характерні риси зими; навчати малювати лінії пензликом, прикладаючи весь ворс догори та ведучи лінії в певному напрямку — зображення дерев і кущів, снігового покрову; сприяти розвитку самостійності, охайності, зосередженості.
Матеріал: фарби, пензлик, ємність з водою, серветка.

Ігрова онлайн взаємодія практичного психолога з дітьми синхронно за посиланням у вайбер групі батьків. 

Взаємодія з батьками: 

Подивіться разом з дітьми розвивальне відео «Увага! Морози та хуртовини! Правила поведінки» обговоріть правила поведінки та як потрібно одягатись у сильні морози. https://youtu.be/p0URPLl3jc4?si=HgDxelR0zbIB5PSz