Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 25.04.2025

Тема тижня: «Квітень землю прикрашає»
Тема дня: Шкідливі та корисні комахи

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення із соціумом/ Малювання синхронно за посиланням у вайбер групі батьків. 
Тема: Комахи. Правила безпечної поведінки з комахами.
Мета: Розширити знання дітей про різноманітність комах, їхні характерні ознаки та роль у природі. Розвивати спостережливість, увагу, логічне мислення, вміння аналізувати та робити висновки. Збагачувати словниковий запас дітей словами — назвами комах. Навчити дітей правил безпечної поведінки під час зустрічі з комахами. Учити використовувати техніку монотипії — нанесення плям кольору на одну половину аркуша і притискання іншою; формувати вміння наносити плями пензликом, користуватися фарбою, водою, серветками; сприяти розвитку самостійності, охайності.

Матеріал: фарби; жовтий або світло - зелений  аркуш паперу; пензлик; ємність з водою; серветки

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку/Валеологія синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.
Тема: «Звідки з'являються мікроби?»
Мета: Продовжувати знайомити дітей з корисними та шкідливими мікробами та бактеріями. Знайомити дітей з тим де та як утворюються мікроби. Розвивати пам'ять, увагу. Виховувати гігієничні навички.

Взаємодія з батьками: 
Пограйте разом з дітьми у гру «Комахи корисні чи шкідливі?» для закріплення уявлення дітей про корисних та шкідливих комах.
https://youtu.be/uYGvHWWaUqg?si=3yoFSu3ewdWLcyOG

 

Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 24.04.2025

Тема тижня: «Квітень землю прикрашає»
Тема дня: «Метелики — прикраса природи»

Ігрова онлайн взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування синхронно за посиланням у вайбер групі батьків. 
Тема:  Читання казки А. М’ястківського «Метелик та пушинка»
Мета: ознайомити дітей з казкою «Метелик та пушинка»; учити слухати і розуміти зміст художнього твору; закріплювати вміння відповідати на запитання за змістом творів; розвивати навички елементарного оцінювання поведінки персонажів; формувати розуміння морального змісту казки; виховувати інтерес до художньої літератури. 

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична) синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.

Взаємодія з батьками: Подивіться та обговоріть зміст казки «Нові знайомі хруща»

https://youtu.be/L0Tge_agiPo?si=kBmUkvJlhDM8WFwP

Пограйте разом з дітьми у математичні ігри  з комашками

https://youtu.be/a0JhFQKFQBU?si=mTu71UGQdX3Zpg87

 

Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 23.04.2025

Тема тижня: «Квітень землю прикрашає»
Тема дня: «Комашина математика» 

Ігрова онлайн взаємодія з логико — математичного розвитку/ Ліплення синхронно за посиланням у вайбер групі батьків. 
Тема: «Комашина математика»
Мета: вправляти дітей у кількісній  та порядковій лічбі; вправляти в умінні визначати предмет за його частиною; називати геометричні фігури та співвідносити їх; співвідносити цифру з кількістю предметів; рахувати у межах 6; орієнтуватися у просторі та визначати напрямок руху. Розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять, зорове сприйняття. 
Матеріал: цифри, пластилін; дошку; серветку..

Взаємодія з батьками: 
Подивіться разом з дітьми розвивальне відео «Комахи» для вдосконалення знань про комах та знайомства з цікавими фактами про життя комах.
https://youtu.be/T8cCIbxfkdE?si=ZF-8ieZzwcBb75Lx
Пограйте з дітьми у цікаву гру «Літає, стрибає, повзає»
https://youtu.be/LRPlEbiIMfE?si=-6PAYdz3M_i7WoM1

 Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 22.04.2025

Тема тижня: «Квітень землю прикрашає»
Тема дня: «Де мешкають комахи?» 

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування синхронно за посиланням у вайбер групі батьків. 
Тема: «Світ комах»
Мета: 
Зв'язне мовлення: вчити зв'язно розповідати про комах.
Граматика: продовжувати вчити виокремлювати перший звук у слові, утворювати іменники у родовому відмінку множини.
Словник: вправляти у вживанні слів — ознак; збагачувати словниковий запас словами — синонімами.
Звуковимова: продовжувати вправляти у вимові звука «Ж».
- розширювати уявлення дітей про комах;
- виховувати дбайливе ставлення до  природи.
Матеріал: фарби; жовтий аркуш паперу; пензлик; ємність з водою; серветки

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична) синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.

Взаємодія з батьками: Поспостерігайте разом з дітьми за комахами для формування  знання  про  комах, будову  тіла, спосіб  життя, особливості поведінки, захисні функції;  виховувати бажання спостерігати за всім живим у природі.
Запитання:
- Яких комах ви помічаєте? 
- Чому ми не бачили їх узимку?
- Що  за  життя  тут  кипить у траві, кого ви бачите? 
- Яку  будову  має  тіло  мурашки?  
- Скільки  ніжок?  
- Що  є  на  голівці у мурашки?
- Куди прямують мурашки? Що це?