Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 19.09.2025

Тема тижня: Тиждень безпеки
Тема дня: «Безпека у природному довкіллі»

Ігрова  онлайн — взаємодія із ознайомлення з природним довкіллям синхронно за посиланням у Viber групі батьків
Тема: Безпека в природі. Безпечний відпочинок на природі.
Мета:  Сформувати у дітей уявлення про можливі небезпеки під час перебування на природі. Ознайомити та закріпити основні правила безпечної поведінки. Навчити розрізняти їстівні та отруйні гриби. Розвивати увагу, спостережливість, логічне мислення та вміння аналізувати ситуації. Активізувати словниковий запас. Виховувати бережливе ставлення до природи.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (ліплення) синхронно за посиланням у Viber групі батьків
Тема: Грибочки на галявині.
Мета: Вправляти у використанні знайомих прийомів ліплення: скочування, розплющування, притискання, з'єднування частин. Вчити передавати характерні особливості зовнішнього вигляду грибів. Розвивати дрібну моторику рук, окомір, відчуття форми та пропорцій. Виховувати акуратність під час роботи з пластиліном.

Підготувати батькам: пластилін, дошки для ліплення

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку синхронно за посиланням у Viber групі батьків
Тема: «Добре з мамою і татом у веселі ігри грати» 
Мета:  Розучити  комплекс загально - розвивальних вправ (вправи з м’ячем). Закріпити навички ходьби по обмеженій площині з м’ячем у руках, природно координуючи рухи рук і ніг, не шаркаючи ногами, не опускаючи голови і не сутулячись. Виховувати спритність та витривалість.

Взаємодія з батьками :

Пограйте з дітьми у Дидактичну гру «Школа екстремальних ситуацій» для закріплення правил поведінки в екстремальних ситуаціях.

https://youtu.be/DZTFdQo3k24?si=FLHnXsQRnpnIpI6-

Розгляньте з дітьми проблемні ситуації « Впав з дерева», « Поранився гілкою» для того, щоб навчити дитину надавати допомогу самому собі при порізах та синцях, невдалих контактах з тваринами.

 

 Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 18.09.2025

Тема тижня: Тиждень безпеки
Тема дня: «Небезпека в побуті»

Ігрова  онлайн — взаємодія з логіко — математичного розвитку синхронно
Тема: «Подорож в математичні джунглі»

Мета: вправляти дітей у вмінні рахувати прямою, зворотньою та порядковою лічбою; продовжувати формувати вміння співвідносити цифру з числом; закріплювати знання дітей про геометричні фігури, величину предметів, закріпити з дітьми вміння визначати  та називати цифри — сусіди;  формувати у дітей інтерес до математики. Створювати ігрові умови для розвитку уваги, пам’яті, кмітливості. Виховувати самостійність.

Матеріал: зошит у клітинку, простий олівець; цифри; математичні знаки.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична) синхронно

Взаємодія з батьками :

Дидактична гра «Їстівне-Неїстівне»

https://youtu.be/Uh02c3odWbE?si=19Ex7ogO4vdGTsVg

Поради батькам : Проведіть з дітьми бесіду « Те що мамі помагає,  дитині — загрожує!»  для формування уявлень дітей про предмети домашнього вжитку, які можуть становити небезпеку для їхнього здоров'я та життя. 

Запитання: 

Загадки про маминих помічників:

1. Гострий, наче хижий звір, Ріже хліб, і сир, і кріп. Мама ним працює вправно, Діткам брати – не для забави! (Ніж)

2. Має вушко, та не чує, Гостре жало, та не бджола. Мама з нею одяг латає, Дітям в руки не даває. (Голка)

3. Гаряча, наче сонечко, Та гладить лиш сорочечки. Торкнешся – буде опік враз, Тож не чіпай її! Це… (Праска)

- Ніж, ножиці, голки, виделки. Подивіться, які вони гострі! Мама ними ріже овочі, шиє одяг. А якщо така річ потрапить до дитячих ручок? Можна боляче вколотися або порізатися. Тому запам'ятайте: ці предмети – не іграшки! Їх можна брати тільки з дозволу дорослих і під їх наглядом.

- Праска, чайник, міксер, фен. Ці прилади працюють від електрики. Електричний струм – це невидима сила, яка може дуже сильно вдарити, якщо неправильно користуватися приладами. Праска – гаряча, можна що зробити? Ніколи не вмикайте електроприлади самі і не торкайтеся дротів! Це дуже небезпечно.

- Пляшечки з миючими засобами. Мама ними миє посуд, вікна, підлогу, щоб у домі було чисто. Але ці рідини дуже отруйні! Їх можна пити, нюхати та гратись з ними? Чому?

- Сірники та запальнички. Сірниками та запальничками можна грати? Навіщо потрібні сірники? Хто ними може користуватись? "Сірники – не іграшка для дітей!" – це правило ви маєте знати назавжди. Маленька іскорка може спричинити велику пожежу.

 

 Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 17.09.2025

Тема тижня: Тиждень безпеки
Тема дня: «Дорожні знаки знай — в біду не потрапляй!»

Ігрова  онлайн — взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування /грамота синхронно
Тема: «Дорожні знаки знай — в біду не потрапляй!»
Мета: 

Зв'язне мовлення: вчити складати розповіді про дорожні знаки; удосконалювати вміння відповідати на запитання вихователя повними реченнями.

Граматика: вчити дітей граматично правильно будувати речення;  уважно слухати дорослого та відповідати на запитання;  вчити дітей утворювати прикметники від іменників.

Словник: поповнювати словниковий запас словами — назвами дорожніх знаків.
- закріпити знання дітей з правил дорожнього руху,;

- удосконалити знання про призначення дороги та тротуару;
- ознайомити дітей з дорожніми знаками, вчити бути уважними, обачними.
Матеріал: аркуш паперу, простий олівець.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (малювання) синхронно
Тема: «У світі дорожнього руху!»

Мета:  Вчити дітей створювати сюжетний малюнок за заданою темою. Вправляти у вмінні малювати предмети, що складаються з геометричних фігур. Закріплювати навички роботи з фарбами та пензлем. Розвивати композиційні навички: вміння гармонійно розміщувати об'єкти на аркуші паперу. Виховувати акуратність під час роботи з фарбами. Формувати почуття відповідальності за власну безпеку та безпеку інших. Розвивати дрібну моторику рук та координацію рухів.

Матеріал: аркуш паперу, простий олівець, фарби, пензлик, ємність з водою.

Взаємодія з батьками :

Консультація для батьків "Безпека на дорозі - безпека життя"

https://youtu.be/HV--_m0Iwo0?si=NP45AsygdD2J30uT

Поспостерігайте разом з дітьми  за рухом автотранспорту для закріплення правил дорожнього руху, та вміння  застосовувати знаннь, отриманих раніше в практичній діяльності.

Запитання:

– Для чого потрібна зебра на дорозі?

– А який ще знак вказує де потрібно переходити проїжджу частину?

- Що означають кольори світлофора?

– Хто такі пішоходи? Де повинні ходити пішоходи?

– Як називається частина дороги, якою рухаються автомобілі ?

– А по тротуару ходять… ?

–Чому небезпечно гратися з м’ячем біля дороги?

– Що треба робити якщо м’яч або іграшка потрапили на дорогу?

– Чи можна дітям кататися на роликах, або велосипеді по проїжджій частині? А де можна кататися?

– Чому неможна машинам їхати по тротуару? Чи можна пішоходам ходити по проїжджій частині?

- Як на дорозі позначається пішохідний перехід?

- Як називається місце перетину двох доріг?

 Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 16.09.2025 

Тема тижня: Тиждень безпеки
Тема дня: Побутові речі.

Ігрова  онлайн — взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування /грамота синхронно
Тема: Ознайомлення зі звуками мовлення. Голосні звуки.
Мета: дати дітям практичне уявлення про голосні звуки; ознайомити з їх умовним позначенням; продовжувати вчити визначати послідовність звуків у слові, підраховувати їх кількість; закріплювати вміння часткового аналізу слів; учити добирати слова із заданим звуком (на основі пропонованих предметних малюнків); виховувати увагу, пам'ять.

Матеріал: аркуш паперу; фломастери.

Інтегрована ігрова онлайн -  взаємодія з логико — математичного розвитку синхронно
Тема: Умовна мірка. Порівняння нерівностей. Частини доби.
Мета: познайомити дітей з поняттям «умовна мірка»; навчати дітей вимірювати довжину предмета умовною міркою; продовжувати вчити порівнювати предмети за кількістю, співвідносити число та цифру. Вчити встановлювати часові відношення (частини доби), правильно використовувати слова «ранок»; «вечір»; «день»; «ніч».

Матеріал:  4 паперові полоски ( за зразком, довжина полосок 19 та 26 см), лего - кубик та лего - цеглинку, цифри, знаки "більше — менше".

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності ( музична) синхронно

Взаємодія з батьками :
Подивіться разом з дітьми «Уроки обережності тітоньки Сови» для знайомства з правилами поведінки з електроприладами

https://youtu.be/kJFbS70DwFs?si=mzuxSuzX8qJU5mBA 

Розкажіть дітям про електрику та електроприлади для знайомства дітей з електроприладами та правилами безпечної поведінки з ними.

https://youtu.be/KzvMo27K_NU?si=yCYYjKeLI7JQQcnP

Загадайте дітям загадки про електроприлади

https://youtu.be/7SMfxsm9LZ0?si=dPj7ObcIxfhuIlXP