понеділок, 12 лютого 2024 р.

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 14.02.2024 

Тема тижня: Всі професії ми знаєм і їх працю поважаєм.

Тема дня : День святого Валентина.

Ігрова онлайн - взаємодія з логіко – математичного розвитку в синхронному режимі.

Тема: В гостях у королеви Математики
Мета: закріпити з дітьми назви геометричних фігур; формувати вміння знаходити геометричні фігури у навколишньому середовищі; вчити викладати фігури орієнтуючись на зразок; розвивати зорове сприйняття, дрібну моторику, пам'ять, увагу; виховувати посидючість, зацікавленість, вміння доводити розпочати справу до кінця.
Підготувати батькам: LEGO – конструктор та геометричні фігури за зразком

Онлайн - взаємодія з здоров'я та фізичний розвиток в асинхронному режимі 
Руханка “Я і ти”
Мета: вправляти дітей у виконанні загальнорозвивальних вправ.

https://youtu.be/6X1yjW0LRgU?si=BCAqDXZ1FXPhCy4n

Взаємодія з батьками :

Консультація для батьків "День Святого Валентина"

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 13.02.2024

Тема тижня: Всі професії ми знаєм і їх працю поважаєм.

Тема дня: Праця «Кухар»

Ігрова онлайн - взаємодія розвитку мовлення та культура мовленнєвого спілкування в синхронному режимі

Тема: Приготуємо борщ.
Мета: продовжувати знайомити дітей з професією кухаря, з його місцем роботи, трудовими діями, знаряддям праці; збагачувати словниковий запас дітей словами: кухар, чашка, каструля, млинці; виховувати увагу, охайність, посидючість.
Підготувати батькам: пензлі, клей, серветки та каструлю з овочами за наступним зразком



Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності (музичне виховання) в синхронному режимі .

Взаємодія з батьками :

Консультація «Здорове харчування»

неділя, 11 лютого 2024 р.

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 12.02.2024

Тема тижня: Всі професії ми знаєм і їх працю поважаєм.

Тема дня : Професія «Фермер»

Ігрова онлайн - взаємодія з ознайомлення із природним довкіллям (малювання) в синхронному режимі

Тема: Професія «Фермер». Город на підвіконні. Малювання «
Мета: Систематизувати знання дітей про сільськогосподарські професії; познайомити з особливостями сільського господарства, ознайомити з умовами, потрібними для росту рослин. Формувати вміння спостерігати, досліджувати; розвивати мислення, увагу, дрібну моторику. Виховувати повагу до праці фермерів.
Підготувати батькам: одноразові стаканчики, цибулю, грунт, вату, насіння квітів, перцю, помідор, воду та лійку з совочком.
Ігрова онлайн взаємодія ознайомлення з здоров’ям та фізичним розвитком синхронно ( за посиланням у вайбер групі батьків)
Тема: «Посміхнись скоріше!»
Мета: Виховувати інтерес, позитивне ставлення, бажання піклуватися про своє здоров’я, займатися фізкультурою.

Взаємодія з батьками :

Поспостерігайте з дітьми за сніжком з метою формування у дітей поняття про передвесняну засмагу дерев; розвитку спостережливісті; виховання бережного ставлення до природи.

Загадайте дітям загадки :

Навесні веселить,
Влітку холодить,
Восени годує,
А взимку гріє (Дерево)
Мету, мету — не вимету
Несу, несу — не винесу
Настане пора — само піде (Сонячний промінь)

Бесіда:

- Про що ці загадки?
- Який існує взаємозв’язок між відгадками?
- Що ви помітили на стовбурах берези та верби з сонячного боку?
- Чому саме з сонячного боку змінився колір кори верби?
- Чим відрізняється кора берези від кори верби? Чому не змінився колір кори цього дерева?

Зробіть висновок :

- Передвесняна засмага дерев залежить від сили і тривалості сонячного опромінення. І спостерігається це явище тільки наприкінці зими.

  Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 08.06.2026 - 11.06.2026 Ігрова онлайн взаємодія з художньо - продуктивної діяльності/...