Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 14.10.2024

Тема тижня: «Дарунки Осені»

Тема дня: «Дарунки лісу»

Ігрова онлайн - взаємодія з ознайомлення з соціумом/ малювання

Тема: «Осінні дарунки лісу»

Мета: формувати уявлення про пори року, їх послідовність; продовжувати ознайомлювати зі змінами в довкіллі, що відбуваються восени; навчати розпізнавати і називати ознаки осінньої погоди; учити розпізнавати дерева за виглядом їх листя та плодів; виховувати естетичне почуття краси природи восени.

Підготувати батькам: аркуш паперу зеленого кольору, ватна паличка, пензлик, ємність з водою, серветка, фарби.

Ігрова онлайн — взаємодія практичного психолога з дітьми

Взаємодія з батьками : Зробіть разом з дітьми осінні поробки з природного матеріалу.

Мета: формувати вміння працювати ; розвивати уяву та фантазію.

Дидактична гра «Буває — не буває»

Мета: розвивати логичне мислення; вміння пояснювати власну думку. 

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 11.10.2024

Тема тижня: «Дарунки Осені»

Тема дня: День образотворчого мистецтва «У райдужній країні образотворчості»

Ігрова онлайн - взаємодія з ознайомлення з соціумом/ малювання

Тема: «Щедра Осінь»

Мета: Систематизувати знання дітей про зміни, що відбуваються в природі з приходом осені; сформувати вміння виділяти в об’єктах природи істотні сезонні зміни; удосконалювати вміння аналізувати, спостерігати; викликати емоційний відгук на твори художників. Навчити дітей передавати у малюнках характерні особливості осінньої пори, дерев, листя; формувати уявлення про пейзажний живопис. Удосконалювати вміння малювати пензлем, передавати у пейзажі позитивне ставлення до природного довкілля, виховувати любов до малювання.

Підготувати батькам: блакитний аркуш паперу, пензлик, ємність з водою, березові листочки, серветка, фарби.

Ігрова онлайн — взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку.

Тема: «Для чого людині руки»

Мета: формувати знання дітей про значення рук для людини; вправляти в умінні дотримуватись культурно – гігієнічних навичок; продовжувати формувати у дітей бажання берегти своє здоров’я; розвивати уяву, увагу, мислення, пам'ять.

Взаємодія з батьками : Спостереження за сезонними змінами у природі.

Мета: навчати дітей визначати прикмети осені, закріплювати знання про сезонні зміни, продовжувати вчити розпізнавати дерева; розвивати вміння виражати свої почуття та емоції; виховувати любов та дбайливе ставлення до природи.

Запитання:

- Поверніть обличчя до вітру, який вітер?

- Погляньте на небо. Чому хмари рухаються?

- Погляньте на сонечко. Чи змінилося воно восени?

- На вулиці холоднішає, а як ми з вами відреагували на це?

- Що сталося з рослинами? Чи змінився колір листя на деревах?

- Що означає слово «листопад», чому це відбувається?

- А з яких дерев опадає листя?

- Чи помітили ви, коли ходили по парку, яких-небудь комах: жуків, метеликів?

- Де вони могли подітися?

- А чи всі пташки відлітають? Які залишаються?

Рухлива гра «З якого дерева листочок»

Мета: закріплювати знання про назви різних дерев; вправляти в умінні бігати врозтіч; розвивати уважність.

 

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 10.10.2024

Тема тижня: «Дарунки Осені»

Тема дня: «Грибочки»

Ігрова онлайн - взаємодія з художньої  літератури.

Тема: Слухання казки В. Сутєєва «Живі гриби» та вірша Н. Забіли «По гриби»

Мета: учити дітей уважно слухати твори і розуміти їх зміст; за запитаннями відтворювати зміст казки, стимулювати активне дитяче мовлення; вправляти в умінні закінчувати знайому фразу; розвивати слухову, зорову увагу, пам'ять, мовленнєву активність; виховувати інтонаційну виразність мовлення.

Ігрова онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності. ( музична діяльність)

Взаємодія з батьками : Бесіда «Їстівні та отруйні гриби»

Мета: закріпити знання і розширити уявлення про рослинний світ; познайомити з їстівними та отруйними грибами.

Запитання:

- Де ростуть грибочки?

- Чому вони люблять вологу землю, тепле сонечко та дощик?

- Що можна сказати про білі гриби?

- Що спільного між лисицею та грибами — лисичками?

- Крім їстівних грибів існують ще які гриби?

- Які отруйні гриби ви знаєте?

- Чим бліда поганка відрізняється від мухомора?

- Хто споживає отруйні гриби?

Рухлива гра "День і ніч"

Мета: формування навичок орієнтування у часі та виховання уваги.

https://youtu.be/Pr0TO5Scy0E?si=dWCr8ulu_o8ZtN5N

Гра «Повтори за emodji)»

Мета: Гра спрямована на покращення настрою дитини.

https://youtu.be/YEMQgZBqnNs?si=S4rBFqlCp0eI7UoG

 

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 09.10.2024

Тема тижня: «Дарунки Осені»

Тема дня: «Вітаміни для друзів»

Ігрова онлайн - взаємодія з логіко — математичного розвитку .

Тема: Кількісна та порядкова лічба. Число та цифра «4»

Мета: формувати уявлення про число і цифру 4; вправляти в порядковій та кількісній лічбі в межах 4; закріпити вміння дітей позначати кількість предметів відповідною цифрою; закріпити знання дітей про цифри; розвивати логічне мислення, уяву, увагу, пам’ять, кмітливість; виховувати активність, самостійність, вміння розмірковувати.

Підготувати батькам: цифри від 1 до 4.

Ігрова онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності/ Аплікація
Тема «Вітаміни для друзів»

Мета: закріплювати знання, отримані про овочі та фрукти; збагачувати враження від образотворчої діяльності; продовжувати навчати техніки аплікації — викладання, приклеювання; розвивати дрібну моторику, творчу уяву, асоціативну пам’ять, мислення; виховувати цікавість до занять з аплікації.

Підготувати батькам: ножиці, клей, пензлик, серветку, 4 силуета яблук та 4 силуета груш, чорний фломастер, ножиці, коричневу смужку та силует банки (зразок на фото)

Взаємодія з батьками :

Розвиваюче відео «Протилежності» про антоніми і їх значення

https://youtu.be/vp4V_MHlc14?si=WdKbUJEl2sFYEnvR

Дидактична гра « Тук - тук»

Мета: Закріплювати уміння лічити до 4 за допомогою зорового, слухового та рухового аналізаторів.

Хід гри:  Дітям роздають дрібні іграшки або предмети. За ширмою дорослий стукає молоточком, пропонує дитині відкласти стільки іграшок, скільки звуків вона почула. Гру можна провести по-іншому: дорослий показує предмети, а дитина повинна плеснути в долоні відповідно до кількості побачених предметів.

Матеріал: дрібні іграшки, ширма, молоточок.

Дидактична гра «Котру іграшку заховано?»

Мета: Закріплювати порядкову лічбу в межах 4.

Хід гри: На столі стоять в один ряд чотири різних іграшки. Дитина перелічуює їх по порядку. Потім заплющує очі, і дорослий ховає одну з них. Розплющивши очі, відгадують, котрої іграшки не стало. Ховати іграшку може і дитина, інші — відгадують.

Матеріал: чотири різні іграшки.

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 08.10.2024

Тема тижня: «Дарунки Осені»

Тема дня: «Вітаміни на нашому столі»

Ігрова онлайн - взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування.

Тема: «Фрукти та овочі»

Мета:

Зв'язне мовлення: учити дітей складати описові розповіді за схемою.

Граматика: продовжувати формувати вміння часткового звукового аналізу слів ( виокремлення першого звука); стимулювати вживання речень з однорідними членами.

Словник: активізувати словник узагальнювальними словами — фрукти, овочі; вправляти в умінні вимовляти щиплячі звуки; збагачувати мовлення дітей однокореневими словами.

- розширювати та уточнювати знання дітей про овочі та фрукти, де вони ростуть;

- виховувати пізнавальний інтерес до природи.

Ігрова онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична)

Взаємодія з батьками :

Дидактична гра "Дерево, кущ, трава".

https://youtu.be/SGHSmQUDGIo?si=8k9Tcwb_eCCFPnQZ

Руханка. "Дерева високі"

https://youtu.be/IYrE4yT7meg?si=5WJMT_UGEE__OIo2

Дидактична гра "Що де росте?"

https://youtu.be/Ji485u4Oj3U?si=4h7v2uzW3RhzjV9G

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 07.10.2024

Тема тижня: «Дарунки Осені»

Тема дня: «Фрукти та овочі»

Ігрова онлайн - взаємодія з ознайомлення з природним довкіллям /малювання.

Тема: «Дарунки Осені». Малювання «Фруктові дерева»

Мета: формувати уявлення про те, що плоди різняться між собою розміром, кольором, запахом;  учити правильно вживати узагальнювальні слова; учити передавати в малюнку характерні риси плодових дерев; формувати навички малювання кінцем пензля тонких вигнутих ліній; виховувати вміння слухати пояснення вихователя , правильно відтворювати запропоновані дії.

Підготувати батькам:  аркуш паперу,  фарби, ємність з водою,  пензлик, 2 ватні палички, серветку

Ігрова онлайн — взаємодія практичного психолога з дітьми.

Взаємодія з батьками : Розповідь «Рослини — диво Землі». 

Логічна гра екологічного змісту «Не можна чи потрібно»

https://youtu.be/kTmmThHvihQ?si=zNgq-ayvr1p2eV7q

Гра "Впізнай дерево за описом"

https://youtu.be/iDnaCLmCLwU?si=hsdSF58BiL9M0tck