Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 17.05.2024

Підсумкова онлайн - взаємодія з ознайомлення з соціумом аплікація\ ліплення в синхронному режимі.

Тема: «Народні іграшки» Ліплення «Пташка - свищик»

Мета: Познайомити дітей з видами іграшок та їхніми функціональними особливостями, вчити сприймати народну іграшку як витвір мистецтва, що сприяє її духовному збагаченню. Розширити через народну іграшку сферу пізнання світу і свого народу. Вчити виготовляти іграшку. Розвивати художнє мислення та фантазію, естетичний смак, образне мислення. Виховувати любов до рідного краю, вчити берегти свою національну культуру.

Підготувати батькам: пластилін, дошки для ліплення, серветки.

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності (музичне виховання) в асинхронному режимі.

Взаємодія з батьками: Поради батькам "Як читати казки дітям?" 

https://youtu.be/-luQNRKATn0?si=7G1jeSOSP_e6XicC

 

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 16.05.2024

Підсумкова онлайн - взаємодія з розвитку мовлення та культура мовленнєвого спілкування\ художня література в синхронному режимі.

Тема. Читання казочки з національно патріотичного виховання Н. Савко «Віночок»

Мета: ознайомити дітей з казкою національно — патріотичного виховання «Віночок» Н. Савко; учити слухати і розуміти зміст художнього твору, емоційно сприймати зміст; закріплювати вміння відповідати на запитання за змістом твору; розвивати інтонаційну виразність та імітаційні здібності; спонукати повторювати окремі слова та вирази з відповідною інтонацією; виховувати інтерес до художньої літератури.

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності малювання в синхронному режимі

Тема: «Рушничок»

Мета: учити дітей прикрашати рушничок мазками, відбитками і лініями — малювати лінії, не відриваючи пензлик від паперу в межах аркуша, та ритмічно наносити мазки та відбитки; формувати вміння оздоблювати орнаментом рушничок; закріплювати знання кольорів; розвивати творчу уяву, мислення; сприяти розвитку самостійності, зосередженості; виховувати любов та шанобливе до культури українського народу.

Підготувати батькам: альбомний аркуш з надрізаними краями та коктейльну трубочку за зразком, фарби, пензлик, ємність з водою та серветки

Взаємодія з батьками : Консультація для батьків «Як вчити вірші з дитиною» https://youtu.be/tmGsGbJBbNQ?si=1PiOoarn344GjEYS

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 15.05.2024

Підсумкова онлайн - взаємодія з логіко – математичного розвитку в синхронному режимі.

Тема: «Квіти у віночку», аплікація «Український віночок»

Мета: вправляти дітей у порядковій та кількісній лічбі; співвідносити кількість квітів із цифрами; закріплювати поняття: «над»; «під»; «між»; удосконалювати вміння діяти правою та лівою рукою, розрізняти праву та ліву руки; вправляти у вмінні порівнювати множини; розвивати увагу та пам'ять; виховувати посидючисть.

Підготувати батькам: цифри від 1 до 3; клей, пензлик, серветку та наступний матеріал 

Онлайн - взаємодія з здоров'я та фізичний розвиток в асинхронному режимі

Руханка "Сонячний віночок" https://youtu.be/S7BDEtJL7VQ?si=KV7hc4J-1lPeDbpF

Мета: вправляти дітей у вмінні виконувати танцювальні вправи, розвивати рухову активність, спритність; вміння рухатись під музику.

Взаємодія з батьками : Шановні батьки, подивіться, будь ласка, разом з дітьми розвивальне відео "Український віночок - оберіг дівочий" https://youtu.be/RaXDDlPzTko?si=OFyKtvlNxoMQ4v85 та обговоріть кольори стрічок у віночку, які квіти вплітають у віночок; запам'ятайте, що означають квіти та стрічки у віночку.

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 14.05.2024

Підсумкова онлайн - взаємодія розвитку мовлення та культура мовленнєвого спілкування в синхронному режимі

Тема: “Українські народні символи»

Зв'язне мовлення: розвивати навички діалогичного мовлення, навчати дітей продовжувати прислів'я;

Граматика: вчити дітей за допомогою прикметників описувати народні символи; формувати елементарні навички гарно висловлюватись;

Словник: Збагачувати словник дітей словами — назвами народних символів України.

- Виховувати патріотичні почуття;

- Ознайомити дітей з народними символами України;

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності (музичне виховання) в синхронному режимі 

Взаємодія з батьками : Консультація для батьків "Роль сім'ї у національно-патріотичному вихованні дітей дошкільного віку" https://youtu.be/buRHWrsisnc?si=rJI3twcVPbL3kpfG

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 13.05.2024

Підсумкова онлайн - взаємодія з ознайомлення із природним довкіллям (малювання) в синхронному режимі.

Тема: «Вишиванка - код нації»

Мета: Збагачувати знання дітей про особливості національного одягу українського народу, зокрема, вишитої сорочки, її значимість та символіку; навчити дітей передавати побачене у процесі малювання; формувати уявлення про те, що вишиванка – це сімейний оберіг, що передавався від покоління до покоління віками; розвивати інтерес до завдань художньо-естетичного характеру, творчу фантазію; виховувати шанобливе ставлення до традицій українського народу, зокрема, вишиванки як невід’ємного елементу національного вбрання.

Підготувати батькам: силует сорочки-вишиванки, фарби, ватяну паличку, коктейльну трубочку (розріжте її за зразком), серветки, пензлик, ємність з водою.

Ігрова онлайн взаємодія ознайомлення з здоров’ям та фізичним розвитком синхронно ( за посиланням у вайбер групі батьків)

Руханка «Вишиваночка» 

https://youtu.be/h6ANrRA0oQk?si=MHUBouhqSG5mp8ox

Мета: Формувати бажання активно рухатись під музику. Виховувати позитивне ставлення, бажання займатися руховою активністю

Взаємодія з батьками : Консультація для батьків "Цікаві факти про вишиванку дітям" https://youtu.be/lr0rngaQJM0?si=_c7X4TE3AMyZai07