Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 02.02.2026 

Тема тижня: Зимові прикмети.
Тема дня: "Бабак-метеоролог"

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення з природою синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 
Тема: «Дивовижний світ бабаків»
Мета: Ознайомити дітей з традицією Дня бабака та роллю тварин у передбаченні погоди. Розширити знання про спосіб життя бабаків (зимівля, харчування). Пояснити взаємозв'язок між поведінкою тварин та змінами в природі. Розвивати спостережливість, логічне мислення та вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки (тінь – сонце – прогноз). Виховувати дбайливе ставлення до природи та інтерес до народних прикмет.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивного розвитку/ малювання синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 
Тема: "Бабак-метеоролог"
Мета:  Ознайомити з традицією святкування Дня бабака. Навчити малювати бабака, використовуючи прості геометричні форми. Розвивати дрібну моторику, увагу, уяву, вміння передавати в малюнку сонячну або похмуру погоду. Виховувати любов до природи, інтерес до народних спостережень.
Матеріал: Аркуші паперу, фарби, пензлик, серветки, простий олівець, ємність з водою. 

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.
Тема: «Зимонька-зима про здоров’я дбати велить»
Мета: Поглибити знання дітей про особливості зимової пори; навчити правилам безпечної поведінки на морозі та льоду. Пояснити важливість загартовування, вітамінів та правильного одягу. Виховувати свідоме ставлення до свого організму та любов до природи.

Взаємодія з батьками :  Спостереження за тінню — це справжня магія для дошкільнят. Тому проведіть разом з дітьми спостереження за тінню:  «Таємниці сонячної тіні» для того щоб дати дітям уявлення про те, як утворюється тінь (перешкода на шляху світла); розвитку  спостережливості, логічного мислення та допитливості.

Загадка:

«Іде за тобою, а впіймати не можеш. Що це?» (Тінь)

Запропонуйте дітям знайти свою тінь на асфальті. 

Пограйте у гру «Наступи на тінь» (діти намагаються наздогнати тінь один одного).

«Звідки береться тінь?»

Поясніть дітям природу явища простими словами:

    • Сонячні промінчики летять до землі.

    • Коли вони зустрічають на своєму шляху людину, дерево або будинок, вони не можуть пройти крізь них.

    • Там, куди промінчики не потрапили, утворюється темна пляма — тінь.

Творча гра: «Театр тіней на асфальті»

Запропонуйте дітям за допомогою рук «створити» тварин:

    • Скласти долоні так, щоб тінь була схожа на пташку, що летить.

    • Зробити «роги» оленя або вушка зайчика.

Висновки для дітей 

    • Тінь з’являється тільки там, де є світло.

    • Тінь завжди повторює форму предмета.

    • Тінь змінює свій розмір і місце, бо сонечко «гуляє» по небу.

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 30.01.2026 

Тема тижня: Зимушка — величава та морозна! 
Тема дня:  "Азбука зимового здоров'я"

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення із соціумом синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 
Тема: «Обережно, ожеледиця!»
Мета: познайомити дітей із поняттям «ожеледиця»; навчити правил безпечного пересування на слизькій дорозі. Розвивати увагу, спостережливість та координацію рухів. Виховувати почуття відповідальності за власну безпеку та небайдужість до оточуючих.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивного розвитку/ аплікація синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 
Тема: «Бурульки - цокотульки»
Мета: познайомити дітей із природним явищем — бурулькою, пояснити механізм її утворення; навчити створювати об’ємну паперову бурульку. Виховувати обережність, дотримання правил безпеки життєдіяльності (БЖД) під час прогулянок взимку; вчити не вживати бурульки в їжу, оскільки вони брудні та холодні. Розвивати дрібну моторику рук, навички роботи з ножицями та клеєм.
Матеріал: ножиці, клей, пензлик, серветка, з блакитного паперу виріжте трапецію та розлінуйте її за зразком на фото

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.
Тема: "Азбука зимового здоров'я"
Мета: закріпити знання дітей про вплив холоду на організм, навчити правил безпечної поведінки взимку (загартовування, вибір одягу, гігієна). Розвивати вміння піклуватися про своє здоров’я та розпізнавати перші ознаки переохолодження. Виховувати свідоме ставлення до здорового способу життя.

Взаємодія з батьками :  
Консультація для батьків "Правила поведінки під час ожеледиці для дітей"
https://youtu.be/San-9v4HQI4?si=LNlvaM5nQ4Osjjme

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 29.01.2026 

Тема тижня: Зимушка — величава та морозна! 
Тема дня:  Зимова наука

Ігрова онлайн взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування  синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 
Тема: Зимова наука
Мета: продовжувати знайомити дітей з поняттям «задача»; поширювати знання дітей про склад задачі ( умова, запитання, рішення, відповідь), навчати дітей складати та розв'язувати задачі; розвиток логічного мислення; виховання уваги та самостійності.

Матеріал: цифри, математичні знаки.

Взаємодія з батьками :  
Шановні батьки, будь ласка поспостерігайте разом з дітьми за бурульками на дахах для формування  в  дітей  поняття  про  бурульку,  її  утворення, властивості;  розвивати  спостережливість,  зв’язне  мовлення; виховувати естетичні почуття.

Загадка

- Кришталевий спис над дахом звис,
Як сонце припече — спис відпаде (Бурулька)
Запитання: 

- Про що ця загадка?  

- Якої форми бурулька?  

- Якою вона є на дотик?  

- Якого вона кольору?  

- На що вона схожа?

- Що станеться з бурулькою, якщо потримати її в руках або потримати в теплому місці?

- Чому неможна стояти під дахом, на якому висять бурульки?

- Чи можна смоктати бурульку? Чому?

Консультація для батьків "Безпека на прогулянці взимку"

https://youtu.be/fN27IwuYp4I?si=DaugQfboRKXq8Inb

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 28.01.2026 

Тема тижня: Зимушка — величава та морозна! 
Тема дня:  «Зимові розваги та пригоди»

Ігрова онлайн взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування  синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 
Тема: «Зимові розваги та пригоди»
Мета: 
Зв'язне мовлення: вчити дітей складати описову розповідь за картиною.

Граматика: будувати відповідь згідно із запитанням причинно — наслідкового типу; розвивати фонематичний слух.

Словник: збагачувати словниковий запас словами-назвами зимових забав та ознак зими. 

- Розширити знання про безпечну поведінку взимку.

- Виховувати любов до природи та активного способу життя.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивного розвитку/ малювання синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 
Тема: Зимові розваги
Мета: вчити дітей малювати фігуру людини в русі (на ковзанах, на санчатах, під час гри в сніжки); закріплювати вміння будувати композицію на всьому аркуші паперу. Розвивати творчу уяву, відчуття кольору та пропорцій тіла. Виховувати любов до активного відпочинку та зимової природи.

Матеріал: аркуш паперу, фарби, простий олівець, пензлик, ємність з водою.

Взаємодія з батьками :  Спостереження за хуртовиной для того щоб сформувати в дітей поняття про хуртовину як явище неживої  природи;  розвиватку  спостережливості.

Запитання:

- Що свідчить про панування зими? 
- Чому сніжинки кружляють у повітрі? 
- Чому сніжинки літають то повільно, то швидко?  
- Як можна назвати снігопад, що супроводжується сильним вітром?  
- А чи можна назвати істотами вітер, сніг? 
- Чи можна зараз легко побачити та розрізнити предмети на відстані?  Що цьому заважає?  
- Як необхідно поводитися за такої погоди?
- Чому так говорять: «Мете, що і світу білого не видно»?

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 27.01.2026 

Тема тижня: Зимушка — величава та морозна! 
Тема дня: Зимові пригоди.

Ігрова онлайн взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування / грамота  синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 
Тема: Звук [в] та буква «В». Відновлення кольорів веселки.
Мета: Познайомити дітей зі звуком [в] та буквою «В»; вчити розрізняти твердий та м’який звук [в]; вдосконалювати навички звукового аналізу слів та поділу слів на склади. Розвивати фонематичний слух, логічне мислення, увагу та мовлення. Виховувати любов до природи, бажання допомагати іншим (персонажу Кляксику).
Матеріал: тренажер для читання (зразок на фото) та фломастери.

Ігрова онлайн взаємодія з логіко — математичного  розвитку синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 
Тема: «Зимова подорож до Сніговика»
Мета: Закріплення знань про числовий ряд, визначення «сусідів» числа. Вдосконалювати вміння розпізнавати геометричні фігури. Розвиток уваги, вміння рахувати об'єкти в межах геометричних фігур. Розвивати логічне мислення через ігри на пошук відмінностей та виключення зайвого. Закріплення понять «над», «під», «між», «ліворуч», «праворуч». Вивчення та повторення складу числа 5 з двох менших чисел. 

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивного розвитку/ музична синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 

Взаємодія з батьками :  
Поспостерігайте разом з дітьми за снігом для знайомства  дітей з властивостями снігу, для формування  та розвитку пізнавального потенціалу дітей.
Запитання: 
-На що схожа сніжинка? А сніговий покров?
- Чому сніг у руках  тане?
- Який буває сніг? (мокрий, сухий)
- Коли сніг буває мокрий? А коли сухий?
- Що таке снігопад?
- Які сніжинки при лютому морозі? ( наче тверді, великі зірочки)
- А які сніжинки при слабкому морозі? ( наче крупа)
- Чому біля огорож і кущів сніг лежить товстим шаром, а  на відкритому місці — тонким ?
- Чи бувають однакові сніжинки?

Пограйте з дітьми у гру «Слідопит» для розвитку уваги та спостережливості. Під час гри потрібно визначити хто з вас залишив які сліди та де хто залив сліди.