Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 24.04.2026 

 

Тема тижня:   Весна буяє та квітує.
Тема дня: Легені планети

 

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення із соціумом синхронно за посиланням  у Viber групі батьків 
Тема: «Що таке Ліс? Що доброго ми можемо зробити для лісу?»
Мета: Сформувати у дітей уявлення про ліс як цілісну екосистему, де все взаємопов'язане (рослини, комахи, тварини). Збагачувати словниковий запас новими словами (гай, гущавина, хаща, хвойний, листяний, змішаний); вправляти у вживанні іменників у множині. Виховувати дбайливе ставлення до природи.
Матеріал: медіа — презентація; ілюстрації за темою «Екологічне виховання»; зображення дерев.

 

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності /аплікація  синхронно за посиланням  у Viber групі батьків 
Тема: «Весняне дерево»
Мета:  Вчити дітей створювати об'ємну аплікацію, передаючи весняні зміни в природі; розвивати дрібну моторику рук за допомогою скручування паперу; виховувати любов до природи та естетичний смак.
Матеріал: пензлик, клей, аркуш паперу, простий олівець, блюдце, фломастери, стовбур для дерева та 10 зелених смужек шириною 1см. ( зразок на фото)

 

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку  синхронно за посиланням  у Viber групі батьків 
Тема: Повітря у житті людини
Мета: Дати дітям уявлення про роль повітря в житті людини, тварин та рослин; ознайомити з органами дихання; розкрити значення чистого повітря для здоров'я. Розвивати пізнавальний інтерес, навички проведення дослідів, логічне мислення та дихальну систему через спеціальні вправи. Виховувати дбайливе ставлення до природи та власного здоров'я, розуміння необхідності провітрювання приміщень.
Матеріал: Склянки з водою та коктейльні трубочки, поліетиленові пакети, паперові віяла або смужки паперу, ілюстрація будови дихальної системи людини.

 

Взаємодія з батьками : 

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 23.04.2026 

Тема тижня:   Весна буяє та квітує.
Тема дня: День птахів.

Ігрова онлайн взаємодія з логіко — математичного  розвитку синхронно за посиланням  у Viber групі батьків 
Тема: Дні тижня, Порядкова лічба.
Мета: ознайомити дітей із поняттям «тиждень», назвами та послідовністю днів тижня; закріпити знання про порядкову лічбу (перший, другий...). Розвивати логічне мислення через поняття «вчора», «сьогодні», «завтра» та через розв’язування математичних задач. Виховувати інтерес до навчання, працьовитість.
Матеріал: аркуш паперу у клітинку, лічильні палички та простий олівець.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності /музична синхронно за посиланням  у Viber групі батьків 

Взаємодія з батьками : 
Шановні батьки разом з дітьми послухайте спів пташок у парку та спробуйте  впізнати їх за голосом.
Спостереження за птахами  для того, щоб навчити дітей впізнавати птахів, що повернулися з теплих країв, та розуміти причини їхнього повернення.

Запитання : 
- Чому птахи прилетіли саме зараз?
- Чим вони будуть харчуватися?
- Зупиніться на хвилину в тиші. Хто співає найголосніше? (Навесні птахи співають не просто так — вони позначають свою територію та шукають пару)
- Як пересувається птах? (Горобці стрибають обома лапками одночасно, а голуби та ворони крокують)
- Як птахи махають крилами? Як вони сідають на гілки?
- Чому навесні у багатьох птахів пір'я стає яскравішим?

Спробуйте знайти гніздо на дереві.

Дослідницький момент: Залиште на майданчику кілька невеликих клаптиків вати або вовняних ниток. Через деякий час перевірте, чи забрали їх птахи для утеплення своїх гнізд.

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 22.04.2026 

Тема тижня:   Весна буяє та квітує.
Тема дня: Тюльпани.

Ігрова онлайн взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування/ грамота синхронно за посиланням  у Viber групі батьків 
Тема: «Знайомство з буквою та звуком «Цц». Звуковий аналіз слів»
Мета: закріпити уявлення про  приголосні звуки та ознайомити з літерою «Цц»; формувати вміння робити звуко — буквенний аналіз та синтез слів, читати слова злитним прочитуванням двох літер, які відтворюють прямі та обернені склади; сприяти розвитку фонематичного слуху; виховувати бажання навчатися.
Матеріал: аркуш паперу та фломастери.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності /малювання синхронно за посиланням  у Viber групі батьків 
Тема: Галявина тюльпанів.
Мета:  вчити дітей передавати красу весняної природи, навчати дітей змішувати ізні кольори фарб для отримання потрібного відтінку; розвивати навички роботи з гуашшю та композиційне мислення.
Матеріал: Аркуш паперу,  гуашеві фарби, пензлики (товстий та тонкий), ємність з водою, серветки.

Онлайн взаємодія практичного психолога з дітьми синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.

Взаємодія з батьками : 

Спостереження за тюльпанами для  того щоб, навчити впізнавати тюльпан серед інших рослин. Розвивати спостережливість, виховувати дбайливе ставлення до природи та естетичний смак.

Загадка:

Із цибулинки виростає, 

Свою голівку піднімає. 

На келих схожа квітка ця, 

Яскрава, ніжна, весняна. (Тюльпан)

Запитання:

- Яке стебло у тюльпана? (Високе, рівне, зелене, соковите)

- Якого кольору листя? Якої форми? (Широке, видовжене, гладеньке).

- На що схожа квітка тюльпана? (На келих, чашечку або дзвіночок). Порахуйте пелюстки.

Поясніть дітям, що тюльпан росте з «чарівної цибулинки», яка ховається під землею і збирає поживні речовини.

- Чи всі тюльпани однакові? Якого вони кольору (червоні, жовті, рожеві)?

- Чи мають вони запах? (Запропонуйте обережно понюхати).

Цікаві факти для дітей

- Сон тюльпана: Розкажіть дітям, що тюльпани — справжні "соні". Коли сідає сонце або збирається дощ, вони закривають свої пелюстки, щоб захистити пилок від вологи.

- Поворот до сонця: Тюльпани дуже люблять світло і завжди тягнуть свої голівки до сонечка.

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 21.04.2026 

Тема тижня:   Весна буяє та квітує.
Тема дня: «Квітень — місяць квітів і води»

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення з логіко — математичного розвитку синхронно за посиланням  у Viber групі батьків 
Тема: Пряма, хвиляста та ламана лінія. Відрізок та його вимірювання.
Мета: Продовжувати знайомити дітей з видами ліній (пряма, хвиляста, ламана); закріплювати поняття про «відрізок» як частину прямої, що має початок і кінець; закріпити знання про лінійку як інструмент вимірювання; тренувати вміння порівнювати числа та визначати відстань. Розвивати логічне мислення, просторову уяву та дрібну моторику. Виховувати цікавість до математики та бажання допомагати персонажам.
Матеріал:  Іграшкове кошеня або малюнок. Мотузочка або нитка. Лінійка, олівець, аркуш у клітинку

Ігрова онлайн взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування синхронно за посиланням  у Viber групі батьків 
Тема: «Місяць квітень»
Мета:
Зв'язне мовлення: розвивати вміння пояснювати причинно-наслідкові зв'язки через гру «Небелиці». Розвивати зв’язне мовлення, вміння описувати весняні квіти.
Граматика: вчити підбирати споріднені слова.
Словник: збагачувати словниковий запас прикметниками та дієсловами.
Матеріал: медіа презентація.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності /музична синхронно за посиланням  у Viber групі батьків 

Взаємодія з батьками :

Консультації для батьків  «Одяг дитини навесні: правило багатошаровості» 

https://youtu.be/dlvLXDFpegQ?si=AGeNFUaaY9BR9iau

Поради  для батьків "Обережно, комахи!"

https://youtu.be/DOE4N0wPz5k?si=AZnGa05b06ISbBv1