Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 24.10.2025

Тема тижня: «Мінлива осінь»
Тема дня: «Кущ калини — символ країни»

Інтегрована ігрова  онлайн — взаємодія з ознайомлення з природою та малюванням синхронно за посиланням у Viber групі батьків. 
Тема:  «Калинонька за вікном»
Мета: Ознайомити дітей з кущем калини як частиною природи; розвивати пізнавальний інтерес до рослинного світу; дати знання про калину як народний символ українського народу; знайомити дітей з народними прислів'ями про калину; розвивати спостережливість, увагу; учити дітей малювати пальчиком, наносячи крапочки — ягідки  на кетяги калини, виховувати любов і дбайливе ставлення до природи.
Підготувати батькам: аркуш, пензлик, ємність з водою, серветки звичайні та вологі. 

Ігрова онлайн — взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку синхронно за посиланням у Viber групі батьків. 

Тема: «Ніс — наша цікавинка»

Мета: Знайомити дітей з будовою носа, розповісти про значення нюху; виховувати гігієнічні навички, бажання піклуватися про власне здоров'я. 

Взаємодія з батьками : 

Консультація  " Виховуємо патріотизм, починаючи з малої батьківщини - рідного міста"

https://youtu.be/KuedReNV0oo?si=5cAIHlUsZc7_U6Rw

Поради батькам: Поспостерігайте з дітьми за кущем калини для поглиблення  знань дітей про калину та виховання  естетичного почуття, бережливого ставлення до природи.

Запитання:

Про що варто поговорити з дитиною? 

Калина — символ України. Розкажіть, що калину дуже шанують в Україні, її садять біля хати як оберіг. Вона символізує наш дім, нашу Батьківщину.

Калина — символ родини. Кущ калини уособлює маму (сам кущ) та діток (ягідки). Це символ міцної та дружної родини.

Калина — символ краси та любові. Колись дівчата прикрашали коси цвітом калини, а на весілля гілочками прикрашали коровай.

Калина — символ мужності. Яскраві червоні ягідки нагадують краплі крові, пролитої за волю та незалежність нашої землі.

Калина — лікарська рослина. Поясніть, що калина дуже корисна. З її ягідок роблять чай, який допомагає лікувати кашель та застуду. (Якщо дитина куштувала такий чай, обов'язково нагадайте про це).

Секрет ягідки. Якщо розламати ягідку калини, всередині можна знайти кісточку, схожу на маленьке червоне сердечко. Це ще одна причина, чому калину вважають символом любові.

Вивчіть прислів'я:

- «Без верби і калини — нема України».

- «У лузі калина, у лузі червона, Ой, так у світі, ой, так у світі Дівчина хороша!»

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 23.10.2025

Тема тижня: «Мінлива осінь»
Тема дня: «На гостинах в мишенят»

Ігрова  онлайн — взаємодія з логико — математичного розвитку синхронно за посиланням у Viber групі батьків. 
Тема:  «На гостинах в мишенят»
Мета: Вправляти дітей у вмінні рахувати; закріплювати знання дітей про число та цифру  «8»; познайомити дітей з геометричною фігурою «Овал»; навчати дітей ділити ціле на однакові частини; розвивати логічне мислення, увагу.
Підготувати батькам: цифри від 1 до 8; ножиці, 2  квадрати  10х10см; кольорові олівці; та карточку з зображенням геометричних фігур (зразок на фото)

Ігрова  онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності ( музична) синхронно за посиланням у Viber групі батьків.

Взаємодія з батьками : 

Поради батькам: Поспостерігайте за станом погоди для знайомства дітей з термінами “погода”, “температура”, “метеорологія”. Запропонуйте розглянути небо

Запитання:

- Якого воно кольору? 

- Що на ньому? Чи іде дощ? 

За станом неба визначте з дітьми погоду (похмура, сонячна, хмарна, дощова).

Запропонуйте дітям визначити чи є вітер.

Назвіть ознаки, за якими ви визначили що є вітер.

Дати  визначення погоди: вітряна  (тиха).

Обговоріть з дітьми температурні особливості погоди. Зверніть  увагу дітей на їх одяг, на його відповідність погоді і сезону, запропонуйте  дати визначення погоди.

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 22.10.2025

Тема тижня: «Мінлива осінь»
Тема дня: «День гарбуза»

Ігрова  онлайн — взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування синхронно за посиланням у Viber групі батьків. 
Тема:  «Ходить гарбуз по городу»
Мета: 
Зв'язне мовлення: розвивати зв’язне мовлення дітей;  формувати вміння дітей складати описові розповіді про овочі та фрукти за допомогою схем-моделей; продовжувати розширювати та узагальнювати уявлення дітей про овочі,  
Граматика: вчити дітей відгадувати загадки, добирати синоніми; вчити узгоджувати слова в реченні — зверненні.

Звуковимова: удосконалювати артикуляцію, дикцію, інтонаційну виразність мовлення.
Словник: активізувати словник дітей словами-назвами овочів, фруктів. 

Ігрова  онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності ( малювання) синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема: «Гарбуз на городі»
Мета: Вчити дітей малювати гарбуз з натури або за уявою, передаючи його характерну форму, колір та об'єм за допомогою світлотіні. Закріплювати вміння малювати великі об'єкти, розміщуючи їх у центрі аркуша. Вчити доповнювати основний образ деталями (хвостик, листочок, земля). Розвивати дрібну моторику рук, окомір, відчуття кольору та композиції. Розвивати спостережливість, уяву та творчі здібності. Формувати естетичний смак, охайність у роботі з фарбами. Виховувати почуття задоволення від результатів своєї праці. 
Підготувати батькам: аркуш паперу, фарби, пензлик, серветки! Дякую!

Взаємодія з батьками : 

Поради батькам: Розгляньте дома разом з дітьми гарбуз, для знайомства дітей з цим овочем, розкажіть дітям про користь гарбуза.

Запитання: 

- Чому гарбуз називають «господарем городу»?

- Якого він розміру, кольору, форми?

- Гарбуз м'який чи твердий?

- Що готують з гарбуза? Який він на смак?

- Що у гарбуза всередині?Яке в нього насіння?

- Насіння гарбуза можна їсти? На що воно схоже?

- Який запах в гарбуза?

- Де росте гарбуз? Це овоч чи це фрукт?

Послухайте разом з дітьми пісеньку «Ходить гарбуз по городу»

https://youtu.be/2FvwcdixS7I?si=L2pJ7_oPev-UWNil

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 21.10.2025

Тема тижня: «Мінлива осінь»
Тема дня: Подорож до країн грамоти та математики.

Ігрова  онлайн — взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування/ грамота синхронно за посиланням у Viber групі батьків. 
Тема: Подорож до країни Грамоти.  
Мета: продовжувати давати дітям фактичне уявлення про речення, як засобу вираження думки; формувати вміння самостійно вимовляти речення, чітко та послідовно називати слова у ньому; формувати у дітей поняття про звук «Л»; ознайомити дітей зі звуком «Л»; формувати вміння читати склади з літерою «Л»; сприяти розвитку фонематичного слуху.
Підготувати батькам: аркуш паперу, фломастери, лічильні палички.

Ігрова онлайн взаємодія з логико — математичного розвитку синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема:  Подорож до математичної країни.
Мета: Закріплювати знання дітей про склад числа з двох менших чисел, продовжувати формувати вміння дітей порівнювати множини; закріпити в дітей знання цифр від 1 до 6; формувати навички порівняльного аналізу зображень; розвивати слухове сприйняття і уважність; виховувати інтерес до віршованих загадок.
Підготувати батькам:  лічильні палички, лист у клітинку, цифри та математичні знаки.

Ігрова  онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності ( музична) синхронно за посиланням у Viber групі батьків.

Взаємодія з батьками : 

Поради батькам: Поспостерігайте з дітьми за листопадом для уточнення та узагальнення  знань дітей про осінні явища природи; для того щоб показати дітям, що природа прекрасна у всі часи.

Листопад

Пожовкло листя і трава –

І я вступив в свої права.

З дитинства до роботи звик:

Я садівник, орач, двірник.

Шаную дуже чистоту –

Зриваю листя і мету

З своїми друзями-вітрами

Бо вже зима не за горами

Запитання: 

- Що означає слово “листопад”? 

- Чому восени листя опадає? 

- Що означає слово “листопад”? 

- Як дерева готуються до зимових холодів? 

- Чи однаковий колір листя у різних порід дерев? 

- Чи подобаються вам кольорові листочки? 

- Подобається вам їх збирати? Чому?

- Які дерева ти знаєш? Назви їх.

Складання композиції з осіннього листя.