Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 03.10.2025

Тема тижня: «Україна — рідний край»
Тема дня: «Всесвітній день захисту тварин»

Ігрова  онлайн — взаємодія з ознайомлення з природою синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема:  «Про що мріє киця, собачка?»
Мета: формувати у дітей гуманне ставлення до тварин; познайомити дітей з декларацією прав тварини; закріпити знання та навички безпечної поведінки при зустрічі з безпритульними тваринами; розвивати вміння доглядати за ними; виховувати любов до тварин, відповідальність за них і дбайливе ставлення до них.

Ігрова онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності/ малювання синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема: «Хатня тваринка»
Мета: продовжувати зацікавлювати дітей світом тварин; навчати створювати образи свійських тварин у малюванні з використанням знання будови тіла тварин, різний розмір та характерні особливості;  розвивати вміння аналізувати особливості будови тварини, співвідносити частини за розміром і пропорцією; розвивати дрібну моторику, окомір, синхронізувати роботу обох рук; виховувати самостійність, бажання доводити почату справу до кінця.

Підготувати батькам: аркуш паперу; пензлик, фарби, серветку, ємність з водою.

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров'я та фізичного  розвитку синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема: «Він навшпиньках приходить»
Мета: дати дітям уявлення про призначення сну. Закріплювати та розширювати культурно — гігієнічні навички.

Взаємодія з батьками : 
Консультація для батьків «Що робити, якщо вас вкусила тварина?»

https://youtu.be/UqYAx-NulD0?si=vbMv8tCv2HKD31E7

Подивіться з дітьми розвивальне відео «Свійські та дикі тварини"

https://youtu.be/tgnKo9usmgc?si=unQSa-G5JiP5JmVb

Пограйте разом з дітьми у гру «Дикі та свійські тварини»

https://youtu.be/mnpSub21W0c?si=7YnDZhgMSumIYshF

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 02.10.2025 

Тема тижня: «Україна — рідний край»

Тема дня: «День дитячої гри»

Ігрова  онлайн — взаємодія з логико — математичного розвитку синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема:   «LEGO — чарівні цеглинки»
Мета: вчити дітей в ігровій формі складати цифри за порядком, формувати  просторове мислення, логіку, креативність під час малювання за допомогою LEGO- цеглинок фігури людини та котика; продовжувати формувати  розуміння симетрії та балансу; розвивати пам'ять; виховувати увагу, терплячість.

Підготувати батькам: LEGO конструктори, аркуш паперу та фломастери.

Ігрова онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична) синхронно за посиланням у Viber групі батьків.

Взаємодія з батьками : пограйте з дітьми у настільні ігри  для розвитку  стратегічного мислення, формування вміння дотримуватись правил.

Консультація для батьків « Значення гри у житті дитини» 
https://youtu.be/92mtYmOa8n8?si=hXyfWxj2wAJ4iexW

Поради батькам: Ігри з кольоровими помпонами для дітей. Ігри за Монтессорі.
https://youtu.be/ClCQlV4pFNc?si=s3V-IngNvxYjlo8p

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 01.10.2025

Тема тижня: «Україна — рідний край»
Тема дня: «Диво - країна»

Ігрова  онлайн — взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування/ грамота  синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема:   «Звук та літера «О». Речення»

Мета: ознайомити дітей зі звуком та літерою «О»; продовжувати навчати дітей робити звуковий аналіз слова, вчити дітей злитно прочитувати дві літери; сприяти розвитку фонематичного слуху; формувати вміння складати речення; ознайомити з графічним зображенням структури речення; виховувати доброзичливість, увагу.

Підготувати батькам: літеру О (зразок на фото); фломастери; фішки для звукового аналізу (зразок на фото).

 

Ігрова онлайн — взаємодія з логико — математичного розвитку синхронно за посиланням у Viber групі батьків.

Тема: «Суміжні числа. Порівняння предметів за висотою. Ділення цілого на частини»
Мета:  закріплювати вміння визначати суміжні числа; вправляти у вмінні порівнювати предмети за висотою; вдосконалювати вміння дітей у лічити за порядком; вчити дітей ділити ціле на дві — чотири однакові частини.

Підготувати батькам: цифри ножиці, паперовий квадрат 10 х10 см.

Ігрова онлайн — взаємодія з практичного психолога з дітьми за посиланням у Viber групі батьків.

Взаємодія з батьками : Поспостерігайте разом з дітьми за змінами в стані природи, для поширення знань дітей про сезонні зміни.

Запитання: 

- Яке сонечко, хмари, повітря?
- Що влсени люди роблять на городі?
- Що відбувається у стані рослин?
- Які стоять дерева? Якого кольору листячко на деревах? Які з'являються листочки?
- Як вдягаються люди восени?
- Чому восени часто йдуть дощі? Які вони?

 Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 30.09.2025 

Тема тижня: «Україна — рідний край»
Тема дня: «Козацькому роду — нема переводу!»

Ігрова  онлайн — взаємодія з ознайомлення з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування  синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема:   «Козацькому роду — нема переводу!»
Мета: 
Зв'язне мовлення:  Розвивати зв’язне мовлення. Вправляти у складанні речень, вмінні відповідати на запитання. 

Словник: Активізувати та збагатити словниковий запас дітей словами-назвами (Січ, отаман, курінь, клейноди, булава, шабля, оселедець, шаровари, "чайка") та словами-ознаками (сміливий, мужній, відважний, сильний, вільний).

- познайомити дітей зі славетною сторінкою України — козацтвом; 

- познайомити з життям, побутом та звичаями козаків.

- виховувати почуття гордості за свій народ, повагу до його історичного минулого.

- формувати патріотичні почуття, любов до Батьківщини.

Ігрова онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності / аплікація синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема: «Славетний  козак»
Мета:  Вчити створювати образ козака за допомогою аплікації та малювання; вчити правильно та охайно користуватися клеєм та фарбами; розвивати дрібну моторику рук, окомір, просторове мислення.

Підготувати батькам: жовто — блакитне коло; силует козака та булави (зразок на фото); пензлик; клей; ватну паличку; серветку; фломастери; фарби.

Ігрова онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична) синхронно за посиланням у Viber групі батьків.

Взаємодія з батьками : Поспостерігайте разом з дітьми за хмарами для того щоб дати дітям знання про те, як і з чого утворюються хмари; формувати уявлення про те, що за появою хмар можна визначити погоду.

Запитання: 

- Чи є надворі сонце? 
- Чому сонце відсутнє, а на дворі видно?  
- Що ви бачите на небі? 
- Чи можуть хмари закривати сонце? 
- Які хмари?  На що вони схожі?
- Як назвати погоду, коли яскраво світить сонце? 
- Чи всі хмари приносять опади?  
- Що означає похмурий день?
- Чи весело дивитися на сіре небо, коли хмари закрили сонечко?
- Чи змінився колір неба протягом доби?
- Із чого утворились хмарки?