Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 19.01.2024

Тема тижня: Дослідники та експерементатори!

Тема дня: День Соборності

Ігрова онлайн - взаємодія з ознайомлення з соціумом \ малювання в синхронному режимі.

Тема: День Соборності України. Державні та народні символи України.

Мета: Знайомити дітей зі святом Соборності України. Знайомити дітей з державними та народними символами України. Формувати вміння добирати слова ознаки, що характеризують Україну.

Підготувати батькам: 7 сердечок, клей, пензлик, серветки та зразок

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності (музичне виховання) в асинхронному режимі.

Взаємодія з батьками:

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 18.01.2023

Тема тижня: Дослідники та експерементатори!

Тема дня : Дослідження Півночі.

Ігрова онлайн - взаємодія з розвитку мовлення та культура мовленнєвого спілкування\ художня література в синхронному режимі.

Тема: Тварини Півночі. Відгадування загадок.

Мета: Знайомити дітей з тваринами Півночі, продовжувати вчити дітей відповідати на запитання; вчити дітей відгадувати загадки; розвивати уяву, мислення; виховувати почуття любові до тварин.

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності аплікація/ ліплення в синхронному режимі

Тема: Ліплення «Північний олень»

Мета: розвивати у дітей цікавість до навколишнього світу природи; учити передавати образ в ліпленні; формувати вміння передавати характерну будову, форму, пропорції; розвивати дрібну моторику, творчу уяву; виховувати радість від результатів власної роботи.

Підготувати батькам: пластилін, дошка для ліплення.

Взаємодія з батьками :

Пам'ятка для батьків «Коронавірус. Профілактика. Інфікування і поширення»

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 17.01.2024 

Тема тижня: Дослідники та експерементатори!

Тема дня : Всесвітній день снігу.

Ігрова онлайн - взаємодія з логіко – математичного розвитку в синхронному режимі.

Тема: Зимові зустрічі у лісі.

Мета: продовжувати вправляти дітей у порівнянні предметів завтовшки; закріплювати знання дітей геометричних форм та кольорів; вправляти дітей у вмінні визначати місце знаходження звірів: за; під; біля; на. Розвивати логічне мислення та увагу.

Підготувати батькам: геометричні фігури.

Онлайн - взаємодія з здоров'я та фізичний розвиток в асинхронному режимі

РУХАНКА. "ВЕСЕЛА ЗИМА". 

https://youtu.be/5pBqCiMUTcY?si=awhkFeWkOCFVXGCK

Мета: розвивати рухову активність дітей; вправляти дітей у виконанні фізичних вправ.

Взаємодія з батьками : Поспостерігайте з дітьми за снігом з метою розвитку спостережливості, уважності, аналітичні уміння.

Запитання:

- Якої форми сніжинки?

- Спіймайте сніжинку на долоньку. Що з нею сталося, де вона поділася?

- Який на дотик сніг?

Дослідницька діяльність.

Дослід 1. Занурити шматочок снігу до склянки з водою — він не тоне.

Висновок: Сніг легший за воду.

Дослід 2. Тримати сніг на долоні — він розтанув.

Висновок: Сніг складається з води.

Дослід 3. Розфарбувати снігових колобків фарбою.

Висновок: Можна розфарбувати воду і сніг.

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 16.01.2024

Тема тижня: Дослідники та експерементатори!

Тема дня: День винахідників

Ігрова онлайн - взаємодія розвитку мовлення та культура мовленнєвого спілкування в синхронному режимі

Тема: Магніти. Властивості магнітів.

Мета: дати уявлення про магніт; познайомити дітей з тим, що деякі речі притягуються до магніта; вчити загальним засобам дослідження речей за допомогою спеціальних еталонів.

Підготувати батькам: 2 магніти; гребінець, серветка, олівці, цвяхи, болти, скріпки.

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності (музичне виховання) в синхронному режимі .

Взаємодія з батьками :

Консультація «Особиста гігієна дітей»

https://youtu.be/w_CWHzlz2FE?si=K0VekG30-ZWe_3Fd

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 15.01.2024

Тема тижня: Дослідники та експерементатори!

Тема дня : Поважні пінгвіни.

Ігрова онлайн - взаємодія з ознайомлення із природним довкіллям (малювання) в синхронному режимі

Тема: «Пінгвіни» Досліджуємо - чи можна малювати пінгвіна за допомогою картоплі.

Мета: Розширювати уявлення дітей про природні умови Півдня, життя пінгвінів. Вчити дітей уважно слухати мовлення вихователя; удосконалювати вміння дітей відповідати на запитання; виховувати цікавість та гуманне ставлення до живих істот. Формувати вміння малювати пінгвіна за допомогою нетрадиційної техніки малювання — штампування картоплею. Розвивати уяву, увагу, чуття композиції, творчі здібності.

Підготувати батькам: дві картоплини, різного розміру; фарби, пензлик, вологі серветки, ємність з водою.

Ігрова онлайн взаємодія ознайомлення з здоров’ям та фізичним розвитком синхронно ( за посиланням у вайбер групі батьків)

Тема: Руханка «Веселі пінгвіни»

Мета: вправляти дітей у виконанні загально — розвивальних вправ.

https://youtu.be/of0Jbchu9T4?si=wq8ZmN8J4GsCuoTM

Взаємодія з батьками :

Консультація для батьків «Як привчити дитину до порядку?»