Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 05.12.2025 

Тема тижня: «Грудень іде — зиму веде»
Тема дня: Святий Миколай — ти у гості завітай!

Ігрова  онлайн — взаємодія з ознайомлення із соціумом синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема: Святий Миколай — рости нам чемними та добрими допомагай ! 
Мета:  Формувати уявлення дітей про Святого Миколая як символ доброти, щедрості та милосердя. Ознайомити з традиціями святкування Дня Святого Миколая в Україні. Спонукати дітей до самооцінки своєї поведінки, прагнення наслідувати добрі вчинки. Збагачувати словник словами: милосердя, щедрість, слухняність, помічник.                                                                              

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності / малювання синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.
Тема:

Тема: «Миколай до нас прийшов»

Мета: Закріпити знання про свято Миколая. Вчити створювати святкову композицію, використовуючи різні кольори. Розвивати дрібну моторику рук, відчуття кольору та композиції. Виховувати почуття радості від свята, доброзичливість, охайність під час роботи.

Підготувати батькам: аркуш паперу, фломастери, фарби, пензлик, ємність з водою; серветки

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.

Тема: «Моє тіло»

Мета: Формувати уявлення дітей про власне тіло, його основні частини та їхнє значення; виховувати бажання піклуватися про своє здоров’я. Узагальнити знання дітей про частини тіла  та органи людини; розширити словниковий запас. Виховувати основи культури здоров’я, бережливе ставлення до свого тіла.

Взаємодія з батьками :

Подивіться всією родиною мультфільм «Таємниця Святого Миколая!» та обговоріть його.

https://youtu.be/p6DL-eOrCoA?si=CAWknzcpQjBz051M

Консультація для батьків "День святого Миколая, що розповісти дитині про свято?"

https://youtu.be/TNZJNWDr_vA?si=8IlUF88rUeZeO2ZK

Залучайте дітей до спільної діяльності — це сприяє розвитку дитини та укріпленню сімейних зв'язків, наприклад  виготовлення святкових "миколайчиків" (печива).

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 04.12.2025 

Тема тижня: «Грудень іде — зиму веде»
Тема дня: Мороз - морозець.

Ігрова  онлайн — взаємодія з логіко - математичного  розвитку  синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема: Познач дію знаком. Склад числа «5». Дидактична гра «Числа — сусіди». Дидактична гра «Виклади за усною інструкцією».
Мета:   Закріпити знання про кількісну та порядкову лічбу, закріпити знання дітьми знаків  додавання («+») та віднімання («–»), вчити позначати ними відповідні дії; продовжувати формувати уявлення про склад числа з двох менших чисел; вправляти в умінні  визначати сусідів числа; розвивати вміння діяти за словесною інструкцією; виховувати інтерес до математики.           Підготувати батькам: цифри, арифметичні знаки, аркуш паперу, фломастери, лего — цеглинки.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності / музична синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.

Взаємодія з батьками :

Поспостерігайте разом з дітьми за тривалістю світлового дня для розвитку у дітей спостережливості, допитливості. 

Запитання:

Розкажіть дітям, що в грудні найкоротші дні і щонайдовші ночі. Зафіксуйте час, коли вимикаєте світло в кімнаті вранці і включаєте  увечері. Звернути увагу дітей на сонце - з'являється рідко і невисоко. Обговоріть з дітьми, що це за народним календарем день сонцестояння. З 9 грудня, по народних прикметах, наступають сильні холоди.

Грудень 

Грудень тихо наступає,

Землю снігом посипає.

Подивись лишень сюди –

Та це ж зайчика сліди.

Де ж наш сірий заховався? –

Він у білу шубку вбрався.

Більше зайчик не боїться

Ні вовчиська, ні лисиці. 

Олена Коваленко

Обговорити народні прикмети і прислів'я:

    • Сонце в грудні світить, але не гріє.

    • Не великий мороз, та червоніє ніс.

Дидактична гра “Коли це буває” (частини доби)

https://youtu.be/9QkQnlVpp_k?si=nM-xKdzEacifHYwq

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 03.12.2025 

Тема тижня: «Грудень іде — зиму веде»
Тема дня: День української хустки.

Ігрова  онлайн — взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування /грамота синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема: Подорож зі Звуковичками. Звук та літера «Сс»
Мета: закріпити знання про звуки (с) та (сь) та ознайомити з літерою «Сс»; формувати вміння робити звуко — буквенний та складовий аналіз слів; сприяти формуванню техніки поскладового читання; розвивати увагу, мислення, мовний слух, пам'ять, мовлення.                                                    Підготувати батькам: фломастери; лего - кубики (цеглинки); тренажер для читання ( зразок на фото).

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності / малювання синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.
Тема: «Хустка - хустинонька»
Мета: Ознайомити дітей з українською хусткою як символом та оберегом; навчити створювати простий квітковий орнамент за допомогою фарб. Розвивати почуття кольору, композиції та ритму в орнаменті; удосконалювати технічні навички роботи пензлем. Виховувати повагу до українських народних традицій та естетичний смак; формувати національну свідомість.
Підготувати батькам: аркуш паперу квадратної форми формату А4; фарби; пензлик; ємність з водою; серветки.

Онлайн зустріч практичного психолога з дітьми за посиланням у вайбер групі батьків.

Взаємодія з батьками :

Подивіться разом з дітьми розвивальне відео «Українська хустка»

https://youtu.be/86048KZuBls?si=cCJ7vWTS_pP3J2Dx

Консультація для батьків "Хустка - Оберіг Нашого Роду"

https://youtu.be/_p2kXltiOes?si=kETg1bgVn3T7scsu

Порада: Намалюйте або створіть аплікацію разом з дітьми "Малюнок на хустці" для створення своєї власної унікальної української хустки на папері, використовуйте  традиційні  українські орнаменти (квіти, геометричні фігури) та символічні кольори.

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 02.12.2025 

Тема тижня: «Грудень іде — зиму веде»
Тема дня: Краса  зимової днини.

Ігрова  онлайн — взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема: Зима
Мета: 
Зв'язне мовлення :учити складати описову розповідь за картиною.
Граматика:  будувати речення зі сполучником а , та заданим словом.
Словник:  збагачувати словник словами, що означають назви зимових явищ природи. 
- систематизувати знання дітей про зимові явища природи;
- розвивати спостережливість, пам’ять, фонематичний слух, мовне дихання;
- виховувати стійкий інтерес до природного середовища, зимових явищ. 

Ігрова онлайн взаємодія з логіко — математичного синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.
Тема: Задачі. Суміжні числа. Геометричні фігури.
Мета: Поглибити знання дітей про задачі, з яких частин складається задача; навчати дітей складати задачі; вправляти дітей у вмінні визначати та називати суміжні числа; закріплювати знання дітей про геометричні фігури; вправляти дітей у вмінні орієнтуватись на площі аркуша паперу; виховувати наполегливість у виконанні завдань.
Підготувати батькам: цифри, арифметичні знаки, аркуш паперу, ручку!

Ігрова онлайн взаємодія з художньо- продуктивної діяльності (музична) синхронно за посиланням  у Viber групі батьків

Взаємодія з батьками :

Поспостерігайте з дітьми за першими ознаками зими, для формування уявлень про зимові явища та ознайомлення з природними процесами, що відбуваються взимку (іней); закріплювати  назви  зимових місяців.

Загадка 

Стало біло навкруги, у снігу ліси, луги,

І набігли холоди, річки сковані в льоди.

В дружбі із дітьми всіма.

Здогадались? Це… (зима).

Запитання:

Яка пора року настала? 

Пригадайте назви зимових місяців.

Загадка 

Троє коней у зими, швидко мчать перед саньми.

Шлях морозом скутий.

Дивні коні у зими.

Тих коней назвемо ми… (Грудень, січень, лютий)

Як ви розумієте зміст висловлювань  «Грудень — ворота зими» або «Грудень рік кінчає, а зиму розпочинає»? 

Чому в грудні часто стоїть похмура і непривітна погода? 

Дайте дітям дзеркальця та проведіть з ними дослід 

 Запропонуйте дітям трішки  побути  чарівниками і створити свої візерунки на склі. Вам слід лише кілька разів дихнути на скло і пальчиком намалювати візерунок. Що відбувається? (Скло  запотіває,  і  на  ньому  з’являються  маленькі  крапельки води)

Чому так відбувається? (Скло холодне, а пара з рота тепла. Під час видиху з повітрям із нашого організму виділяється вода, вона залишається на холодному склі)