Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 15.12.2025 

Тема тижня: «Ой, весела в нас зима, веселішої нема»
Тема дня: Зимуючи птахи.

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення із соціумом синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.
Тема:  Життя птахів узимку. 
Мета: Поглибити знання дітей про життя птахів, які зимують у нашій місцевості (горобець, синиця, ворона, дятел).  Розвивати спостережливість, увагу, пам'ять, зв'язне мовлення, мислення, вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки.  Виховувати гуманне ставлення до природи, бажання допомагати та піклуватися про птахів узимку.

Словникова робота: Зимуючи птахи, годівниця, корм, крихти, насіння, сало.

Ігрова онлайн взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування / художня література синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 
Тема: Читання казки В. Скомаровського «Горобець - горобчик»
Мета: продовжувати ознайомлювати дітей з віршованими художніми творами; учити емоційно відгукуватись на художній твір; учити визначати головних героїв, давати їм оцінку; розвивати інтонаційну виразність; розвивати уяву, фантазію, мислення; виховувати допитливість, дбайливе ставлення до птахів.

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку  синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 
Тема: Шкідливі та корисні мікроби.
Мета: Формування уявлень про мікроби, їхню користь та шкоду, а також про правила гігієни для захисту від шкідливих мікробів.

Взаємодія з батьками :  
Поспостерігайте разом з дітьми за птахами, для продовження  ознайомлення дітей  з особливостями життя птахів взимку, з труднощами добування корму; викликати бажання допомогти пернатим у важкий зимовий час. 

Запитання: 
      - Чому багато хто з птахів відлітає у вирій?
      - Які птахи залишаються зимувати?  Чому вони залишаються зимувати?
      - Чим ми можемо допомогти птахам і особливо взимку, коли їм найважче?
      - Які почуття з'являються, коли ви дивитесь на птахів? 
      - Що птахам страшніше: холод чи голод?  Чому? 
      - Де можна побачити найбільше птахів взимку? Чому? 
      - Де беруть їжу птахи взимку?
      - Де беруть воду взимку?

Загадки про птахів
https://youtu.be/SyiULt1-md4?si=BQ67H8CT6bJB-3vx

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 12.12.2025 

Тема тижня: Я — маленька Людина!
Тема дня: Чарівний світ ілюстрацій К. Штанко

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення із соціумом синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.
Тема: «Хто такий художник — ілюстратор?»
Мета: ознайомити дітей з професією художника-ілюстратора; визначати, що потрібно художнику-ілюстратору для роботи, які існують вимоги до створення ілюстрацій; виховувати інтерес до книги та процесу її створення.

Словник: художник — ілюстратор, ілюстрації.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності/ малювання  синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 
Тема: «Чарівний світ ілюстрацій К. Штанко»
Мета: знайомити дітей з творчістю відомої української художниці — ілюстраторки К. Штанко. Розвивати художнє сприйняття , увагу до деталей; уяву та вміння висловлювати свої враження. Виховувати любов до книги, повагу до праці художника — ілюстратора, та естетичний смак.

Підготувати батькам: аркуш паперу, простий олівець, фарби, пензлик, ємність з водою, серветки.

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку  синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 

Тема: «Моя спинка – моя опора.»

Мета: Формувати уявлення дітей про значення хребта для здоров'я та життєдіяльності людини; закріпити правила догляду та збереження правильної постави; розвивати рухові навички, увагу та свідоме ставлення до свого здоров'я.

Взаємодія з батьками : 

 Запропонувати батькам разом з дітьми поспостерігати за змінами в природі для знайомства з першими ознаками зими, виховання інтересу до вивчення природи, любові до неї, уміння бачити красу навколишнього світу. 

Запитання:

- Ви чекаєте зиму з нетерпінням або навпаки, боїтеся її холодів і не хочете, щоб вона наступала?

- Яка зимова погода подобається вам більше всього? 

- Кого з собою привела зима? Скільки місяців триває зима?

- Які її сини? Як називається перший місяць зими? (грудень)

- Як людина дізнається, що настала зима? Як зимою тепло чи холодно?

- Які прикмети зими можете пригадати?

- Що ви можете сказати про стан дерев і кущів взимку?

- Яких птахів ви найчастіше зустрічаєте взимку? Чому?

- Що є у зими такого, чого немає у іншої пори року?

Звернути увагу на зміни, що відбуваються в природі: день стає коротшим, ночі довші, сонце гріє менше, стало холодно, дерева скинули листя, часто йде сніг, який вже не тане; але сніг ще не глибокий. Перелітних птахів немає, а зимуючі не співають.

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 11.12.2025 

Тема тижня: Я — маленька Людина!
Тема дня: Я маленький Математик!

Ігрова онлайн взаємодія з логико — математичного  розвитку синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.
Тема: "Подорож до країни Геометричних фігур: знайомство з трапецією та арифметичні пригоди"
Мета: познайомити дітей з новою геометричною фігурою — трапеція; закріплювати знання про частини математичної задачі: умова, запитання, розв'язання, відповідь. Повторити знання дітьми арифметичних знаків: "+" , "-" , "="; продовжувати вправляти дітей у вмінні складати та розв'язувати найпростіші задачі на додавання і віднімання в межах 10. Виховувати інтерес до математики, самостійність. 

Підготувати батькам: цифри, математичні знаки, аркуш у клітинку, фломастери.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності/ музична синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 

Взаємодія з батьками :  
Проведіть разом з дитиною час цікаво:
"Математика на кухні"

      Ідеї для батьків:

    • "Скільки нам потрібно тарілок?" (Рахунок, відповідність числа і кількості).
    • "Розклади за розміром" (Сортування овочів/фруктів від найбільшого до найменшого).
    • "Рецепт для маленького математика" (Вимірювання об'єму води чи борошна ложками/склянками під час приготування).

Математика під час прогулянки 

      Ідеї для батьків:

    • "Пошук фігур" (Знайти усе кругле (колесо), квадратне (вікно), трикутне (дах) навколо).
    • "Навігатор" (Використання понять: ліворуч, праворуч, під, над, далеко, близько). Наприклад: "М'яч закотився під лавку, а пташка сидить високо на дереві".

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 10.12.2025 

Тема тижня: Я — маленька людина! 
Тема дня: На галяву на лужок, тихо падає сніжок!

Ігрова  онлайн — взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування / грамота синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема: Подорож до Звуковичків [Р ], [р'] та літери Рр.
Мета: формувати уявлення про звуки [Р], [р'] ; ознайомити з літерою Рр; формувати навички звуко — буквенного аналізу та синтезу вимовлених слів; навчати злитого прочитування складів; розвивати фонематичний слух, увагу, пам'ять, мислення.
Підготувати батькам:  фломастери, тренажер для читання за зразком на фото.                                    

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності / ліплення синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.
Тема: «Сніжинки, як пушинки»
Мета: Формування вміння ліпити дрібні елементи та розміщувати їх на основі. Закріпити знання дітей про зимові явища природи. Вчити дітей з пластиліну створювати неповторні сніжинки, проявляючи уяву.  Вправляти в орієнтуванні на площині. Розвивати дрібну моторику пальців рук, координацію рухів. Виховувати акуратність під час роботи з пластиліном. Створити радісний, святковий настрій.
Підготувати батькам: кольоровий лист картону, пластилін, серветки, дошку для ліплення.

Онлайн взаємодія практичного психолога з дітьми синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.

Взаємодія з батьками : 

Запропонуйте дітям поспостерігати та пограти із снігом, з метою уточнити уявлення про властивості снігу та з'ясувати залежність стану снігу від погоди.

Запитання: 

Розкажіть дітям про те, що найхарактерніша ознака зими — випадання снігу. Сніжинки — шестикутні кристали льоду з променями, які утворилися з водяної пари. Величина й форма сніжинок залежить від вологості й температури повітря, через яке вони проходять.

- Що відбувається, якщо сніжинка впаде на долоньку? На обличчя?

- Чому вона тане?

- Як ви думаєте, чи має сніг запах? Опишіть запах снігу.

Пограйте з дітьми у рухливу гру “Хто далі кине сніжок” 

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 09.12.2025 

Тема тижня: Я — маленька Людина!
Тема дня: День гідності

Ігрова  онлайн — взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема:   День гідності
Мета:  
Зв'язне мовлення: вчити дітей розповідати , що таке гідність та свобода; навчати дітей описувати характерні риси, що притаманні українцям.

Граматика: продовжувати вчити дітей відповідати повними, поширеними реченнями; добирати слова синоніми.
Словник:   пояснити дітям поняття «гідність» та «свобода»
- ознайомити дітей зі святом Гідності та Свободи;
- формувати розуміння єдності й цілісності України;
- усвідомлення себе українцем;
- формувати почуття особистої відповідальності за долю держави, стати на захист державних інтересів країни;
- виховувати любов до України.
Підготувати батькам:  фломастери, клей, пензлик, альбомний аркуш, серветки та наступний матеріал за зразком на фото.                                                                                                                      

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності/ музична синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 

Ігрова онлайн взаємодія з логико — математичного  розвитку синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.
Тема: Геометрична фігура — трапеція. Арифметичні задачі.
Мета: познайомити дітей з новою геометричною фігурою — трапеція; закріплювати знання про частини математичної задачі: умова, запитання, розв'язання, відповідь. Повторити знання дітьми арифметичних знаків: "+" , "-" , "="; продовжувати вправляти дітей у вмінні складати та розв'язувати найпростіші задачі на додавання і віднімання в межах 10. Виховувати інтерес до математики, самостійність. 
Підготувати батькам: цифри, математичні знаки, аркуш у клітинку, фломастери.

Взаємодія з батьками :  

Консультація для батьків " Виховуємо патріотизм, починаючи з малої батьківщини - рідного міста"

https://youtu.be/KuedReNV0oo?si=rsQDFvkhs_2ezozL

Запропонувати батькам створити  поробку «Символ Моєї Свободи» , що  символізує свободу, мир, або любов до України з обов'язковим  використанням синьо-жовтих кольорів або інших українських символів (вишивки, калини, соняшника) з коротким коментарем від батьків: "Свобода для нашої родини – це..."

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 08.12.2025 

Тема тижня: Я — маленька людина! 
Тема дня: Цікавий світ зимових водоймищ.

Ігрова  онлайн — взаємодія з ознайомлення із природним довкіллям синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема: Хто під кригою живе? 
Мета:  Розширити та уточнити знання дітей про зимові зміни в житті водойм та про мешканців;  розвивати пізнавальний інтерес, вміння встановлювати найпростіші причинно-наслідкові зв'язки; виховувати дбайливе ставлення до природи, зокрема до мешканців водойм.                                      

Ігрова онлайн взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування / художня література синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.
Тема: Слухання казки І.Калинця «Снігобородьки»
Мета: Ознайомити дітей із казкою «Снігобородьки» І. Калинця; учити емоційно відгукуватись на зміст казки; розуміти її зміст; розвивати увагу, пам'ять, образне мислення, зв'язне мовлення; формувати вміння  виражати емоційний стани сприйняття художніх творів; виховувати любов до зимових розваг, української літератури.

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.
Тема: «Чому ми ростемо?»
Мета: Формувати уявлення про ріст людини, його залежність від харчування, сну та фізичних вправ. Розвивати пізнавальний інтерес, увагу, вміння порівнювати. Виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я, бажання дотримуватися правил здорового способу життя.

Взаємодія з батьками : 

Консультація для батьків " Як виховати самостійність у дітей"

https://youtu.be/_VbkoeNLnsM?si=hQYl9VlCuF0u9_-J