Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 22.03.2024

Тематичний тиждень Надійшла весна прекрасна!

Тема дня: Первоцвіти.

Ігрова онлайн - взаємодія з ознайомлення з соціумом \ малювання в синхронному режимі.

Тема. «Червона книга України — підсніжники!

Мета: Знайомити дітей з Червоною книгою України; вивчати рідкісні види рослин, що занесені до Червоної книги України; розвивати пам'ять, увагу, мислення, виховувати любов до природи, бережливе ставлення до неї, вчити дітей бачити красу навколишнього світу.

Аплікація «Підсніжники»

Мета: розширювати уявлення дітей про будову квітки; навчати дітей наносити клей на зображення, прикладати зображення намащеною клеєм стороною до паперу, наклеювати на папір, придавлюючи його долонею і розгладжуючи серветкою; розвивати дрібну моторику, творчу уяву; сприяти розвитку у дітей естетичного смаку.

Підготувати батькам: клей, кольоровий аркуш паперу, пензлик та деталі для аплікації: 3 спонжика, 2 зелених листочки, 3 стебельця — для створення пролісків.

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності (музичне виховання) в асинхронному режимі.

Взаємодія з батьками:

Консультація для батьків «Як виховати доброту у своїх дітей?»

https://youtu.be/dzIzl3uVHvA?si=qfLl63_b-749SkTO

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 21.03.2024

Тематичний тиждень: Надійшла весна прекрасна!

Тема дня : Всесвітній день поезії. «Все люблю в своїм краю!»

Ігрова онлайн - взаємодія з розвитку мовлення та культура мовленнєвого спілкування\ художня література в синхронному режимі.

Тема. Слухання вірша М. Познанської «Пролісок»

Мета: ознайомити дітей з віршованим художнім твором; викликати в дітей радісний емоційний настрій від настання весни, допомогти їм відчути його через сприйняття художнього твору; спонукати повторювати окремі слова та вирази з відповідною інтонацією; розвивати творчу уяву, пам’ять; виховувати інтерес дітей до українського поетичного слова.

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності аплікація \ ліплення в синхронному режимі

Тема: «Пролісок»

Мета: учити створювати об'ємне рельєфне зображення через прийом ліплення з пророблянням деталей зображення стекою на картоні; продовжувати формувати навички роботи з пластиліном (скочування, розкочування, розплющування); розвивати образне мислення та творчу уяву.

Підготувати батькам: Дошку для ліплення, пластилін, стеку та кольоровий аркуш картону.

Взаємодія з батьками : Запропонувати батькам разом з дітьми закріпити назви перших весняних квітів: пролісок, підсніжник, крокус та подивитись разом з дітьми розвивальне відео «Перші весняні квіти»

https://youtu.be/KFwxXXNBvyo?si=R3HfaAf39tme60vq

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 20.03.2024

Тематичний тиждень: Надійшла весна прекрасна!

Тема дня : Ознаки весни

Ігрова онлайн - взаємодія з логіко – математичного розвитку в синхронному режимі.

Тема: Число і цифра 3. Кількісна лічба. Геометричні фігури

Мета: закріплювати знання числа та цифри 3, з її графічним зображенням; учити дітей співвідносити цифри з певною кількістю предметів; учити впізнавати та правильно називати круг, овал, трикутник; продовжувати вправляти у кількісній лічбі; навчати дітей викладати квіти з геометричних фігур; розвивати зорову пам’ять, увагу.

Підготувати батькам: картки з цифрами 1, 2, 3 ; картки; 2 фіолетові овали; 5 червоних кругів; 5 жовтих трикутників; 4 зелених трикутника.

Онлайн - взаємодія з здоров'я та фізичний розвиток в асинхронному режимі

Фізкультхвилинка "Бедрик"  https://youtu.be/4g6Cd1X7lUU?si=V1q0UgyJ8Y68mP5m

Мета: вправляти дітей у стрибках на місці; виховувати рухову активність; увагу; кмітливість.

Взаємодія з батьками : Рекомендувати батькам, повторити та поспостерігати разом з дітьми за прикметами весни:

- пригріває сонечко;

- небо стає більш блакитним та прозорим;

- повертаються птахи;

- з'являються перші квіти;

- набрякають бруньки;

- починає проростати травичка;

- повітря стає теплішим.

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 19.03.2024

Тема тижня: Надійшла весна прекрасна!

Тема дня: Веснонька прекрасна йде.

Ігрова онлайн - взаємодія розвитку мовлення та культура мовленнєвого спілкування в синхронному режимі

Тема: Весна

Мета: розширювати уявлення дітей про весну, її ознаки; учити відповідати на запитання, підтримувати діалог; розвивати словесно-логічне мислення; збагачувати словниковий запас за темою, активізувати в мовленні слова-дії, слова-ознаки; формувати навички словоутворення назв-іменників, використовуючи пестливі суфікси; виховувати у дітей спостережливість, уважність.

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності (музичне виховання) в синхронному режимі .

Взаємодія з батьками : запропонувати батькам разом з дітьми поспостерігати за сонечком, за станом погоди.

Мета: формувати в дітей поняття про положення сонця на небі; закріплювати вміння визначати стан погоди; зв’язне мовлення, спостережливість; виховувати інтерес до природи, природних явищ.

Запитання:

- Про яке небесне світило ця загадка?

- Знайдіть сонце на небосхилі. Де воно знаходиться ?

- А як світить сонечко?

- А чи гріє воно? Підставте до сонечка обличчя, руки. Переконайтеся, що сонечко гріє.

- Яка сьогодні погода?

— Визначте стан погоди за сонечком. Сформулюйте висновок, дібравши потрібні слова (сонце світить яскравіше; мало гріє; погода сонячна — похмура, тепла — холодна…)