Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 23.05.2025

Тема тижня: Літо красне  стоїть на порозі
Тема дня: «Літній відпочинок»

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення із соціумом / малювання синхронно за посиланням у вайбер групі батьків. 

Тема: "Літній відпочинок. Правила безпечної поведінки під час грози."
Мета: знайомити дітей з літніми місяцями; закріплювати знання про ознаки літа; познайомити дітей з тим, як виникає електричний заряд під час грози;  знайомити дітей з правилами безпечної поведінки під час грози; закріпити знання дітей про те, як можна відпочивати літом. 
Навчити зображувати прості форми ягід (круглі, овальні) та веселку; закріпити навички роботи з фарбами та пензлем; розвивати кольоросприйняття, дрібну моторику рук, уяву, творчі здібності та естетичний смак; виховувати акуратність в роботі, вміння бачити красу в навколишньому світі. 
Матеріал: блакитний аркуш паперу, фарби, пензлик, ємність з водою, серветки.

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку / валеологія синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.
Тема:
Мета:

Взаємодія з батьками: 

Консультація для батьків "Щоб літо залишило тільки приємні спогади. Літні поради".

https://youtu.be/IQHVfbryw18?si=6Yrp2R26AlmSS7FM

 

Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 22.05.2025

Тема тижня: Літо красне  стоїть на порозі
Тема дня: «Літо — золота пора»

Ігрова онлайн взаємодія з мовленнєвого розвитку та мовленнєвого спілкування/Художня література синхронно за посиланням у вайбер групі батьків. 
Тема: Слухання вірша О. Роганенко "Літо" та відгадування загадок про літо
Мета: Ознайомити дітей з віршем О. Роганенко "Літо". Вчити уважно слухати та розуміти зміст поетичного твору. Активізувати знання дітей про характерні ознаки літа. Вправляти у відгадуванні загадок. Розвивати поетичний слух, пам'ять.  

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична) синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.

Взаємодія з батьками:  
Дидактична гра "Ознаки літа"
https://youtu.be/gKzduLpoihk?si=QtzWIjRZQ0GT3E9F
Дидактична гра "Літо - це добре чи погано?"
https://youtu.be/AxRTrpZGAQU?si=Wccb9qyGJ-lUWnoB

 

Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 21.05.2025

Тема тижня: Літо красне  стоїть на порозі
Тема дня: «У гаю метелики наче квіти»

Ігрова онлайн взаємодія з логіко — математичного  розвитку синхронно за посиланням у вайбер групі батьків. 
Тема:  Співвідношення числа і цифри. Орієнтування в просторі.
Мета: закріпити лічбу в межах 7,  уміння співвідносити цифри 1—7  з кількістю предметів; закріпити знання про геометричні фігури; розвивати вміння  визначати напрямок і  оперувати поняттями  «праворуч», «ліворуч»; виховувати самостійність.
Матеріал: цифри, лічильні палички.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності/Конструювання (оригамі)   синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.
Тема: У гаю метелики наче квіти 
Мета: навчати дітей робити базову форму «Подвійний трикутник»; вчити робити чітки лінії згину; продовжувати навчати дітей оздоблювати виріб різними візерунками; закріплювати просторове орієнтування «вище», «нижче», «праворуч», «ліворуч»; розвивати дрібну моторику, творчу уяву, мислення; сприяти розвитку самостійності у виконанні роботи. 

Матеріал: квадрат (20х20см) будь якого кольору, фломастери, ножиці.

Взаємодія з батьками:  Поспостерігайте за метеликами для  формування у дітей знань  про спосіб життя і розмноження метеликів; розвивати спостережливість.
Запитання: 
- Які комахи літають над квітами?  Назвіть їх.
Розгляньте метелика. 
- Якого кольору в нього крила?  Як він літає? 
- Чому не можна брати метелика за крила?  
- Як розмножується метелик? 
- Чи можна знищувати метеликів? Чому не можна?

Дидактична гра «Впізнай комашку» 
Мета: закріплювати знання дітей про комах; розвивати вміння впізнавати їх за частиною зображення.
https://youtu.be/867dC_6lG5I?si=R9Do93oLwFhGtNh6

 

Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 20.05.2025

Тема тижня: Літо красне  стоїть на порозі
Тема дня: Що буває влітку?

Ігрова онлайн взаємодія з мовленнєвого розвитку та мовленнєвого спілкування /
малювання синхронно за посиланням у вайбер групі батьків. 
Тема: Літо зустрічаємо 
Мета: 
Зв'язне мовлення: учити відповідати на запитання, підтримувати діалог;
Граматика: учити установлювати послідовність звуків у слові, визначати їх кількість; 
Словник: збагачувати словниковий запас за темою, активізувати в мовленні слова-дії, слова-ознаки; активізувати словник словами-антонімами; 
- розширювати уявлення дітей про літо, його ознаки;
- розвивати словесно-логічне мислення. 

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична)  синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.

Взаємодія з батьками:   Поспостерігайте разом з дітьми за дощем для поширення знань  дитини про значення води для рослин, тварин,  людей;  кругообіг  води  в природі.

Запитання: 

- Звідки береться дощик?  

- Куди падають краплі?  

- Хто любить дощик? Чому?  

- Який дощик влітку?  

- Кому дощ допомагає?    

- Чи може одна маленька краплинка напоїти кого-небудь?  

- Як ви думаєте, скільки краплинок потрібно, щоб напоїти дерево? 

- Що станеться на землі, якщо дощі зникнуть?

- Що залишається на асфальті після дощу? Яка  вода  в  калюжах?  

- Чому калюжі через деякий час зникнуть?  

- Яка поведінка птахів перед дощем?  

- Які квіти попереджають, що буде дощ?