Чек-лист  взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 03.11.2023

Тема тижня:  «Осінь – щедра господиня» 

Тема дня: «Осіння поведінка птахів»

Ігрова онлайн - взаємодія з ознайомлення з соціумом \ малювання в синхронному режимі.

Тема:  Чи всі птахи відлітають у вирій?

Мета: ознайомлювати дітей зі змінами в природі, що відбуваються з настанням осені; активізувати мовлення дітей, формувати уміння розрізняти і називати птахів; розвивати вміння звуконаслідування.

Малювання.

Тема:  Нагодуємо птахів

Мета:  навчати дітей малювати олівцями (фломастерами); закріплювати знання про жовтий та коричневий кольори; вправляти у вмінні розміщувати елементи малюнка по всій площині аркуша; розвивати відчуття кольору, форми.

Підготувати батькам:1/4 аркуша паперу формату А4 із зображенням пташки або курчати; мольберт; зразок малюнка; олівці (фломастери) жовтого та коричневого кольорів; іграшка курчатко

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності (музичне виховання) в асинхронному режимі 

Взаємодія з батьками: Рекомендувати батькам разом з дітьми поспостерігати за птахами, з метою  розширення  знань  дітей  про  диких  птахів ; виховувати  шанобливе ставлення до живої природи.

Запитайте в дітей:

- Яких птахів ви знаєте?

- Чому птахи відлітають?

- Як ви вважаєте, чому зима — дуже важкий час для птахів?

 

Чек-лист  взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 02.11.2023

Тема тижня:  «Осінь – щедра господиня» 

Тема дня :  « Місяць Листопад». 

Ігрова онлайн - взаємодія з розвитку мовлення та культура мовленнєвого спілкування\ художня література  в синхронному режимі 

Тема:  Читання оповідання Н. Кулик «Ромасеве яблуко і Петрикова груша»

Мета: учити дітей слухати і розуміти зміст художнього твору, стежити за розвитком подій; формувати поняття про елементарні правила, що регулюють взаємини між людьми.

https://youtu.be/X7p3ub0WHfk?si=WX2knX_WfULMZ0hu

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності аплікація \ ліплення в синхронному режимі 

Тема :  Осінь, осінь, листопад

Мета: продовжувати навчати дітей прийомам аплікації; закріплювати просторове орієнтування «вгорі», «внизу», «праворуч», «ліворуч», «над», «під», «біля»; сприяти розвитку самостійності.

Підготувати батькам: аркуш блакитного кольору з контурами дерев на ньому та смужки жовтого, помаранчевого, червоного, коричневого кольорів; клей; поролонові губки невеликого розміру; серветки

Взаємодія з батьками : Порекомендувати батькам поспостерігати за  прикметами пізньої осеніз метою : ознайомити  дітей  з  найбільш  типовими  особливостями пізньої  осені;  уточнити  назву  і  призначення  предметів одягу.

Запитайте у дітей:

- Який найхолодніший місяць осені? Чому?  

- Що змінюється в природі з приходом листопада?

- Який одяг ви одягли на прогулянку? А чому у всіх на ногах чобітки?

- Чи весело дивитися на сіре небо, коли хмари закрили сонце?

- Чи радісно дивитися на голі мокрі кущі, які хитає вітер, зриваючи останнє листя?  

Проведіть з дітьми дослід : запропонуйте  дітям за допомогою довгих паличок поміряти глибину води в калюжах.Зробіть висновок - чим глибша ямка, тим більше води в калюжі.

 

Чек-лист  вза1ємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 01.11.2023 

Тема тижня: «Осінь – щедра господиня»

Тема дня : «Настала пізня осінь»

 Ігрова онлайн - взаємодія з логіко – математичного розвитку  в синхронному режимі.

Тема: "Порівняння предметів за довжиною. Поняття "Один-багато""

 Мета: учити порівнювати предмети, користуючись прийомами накладання; формувати вміння орієнтуватись у просторі,Закріплювати поняття «один», «багато»

Підготувати батькам: 1 коротку смужку червоного кольору, 1 довгу смужку зеленого кольору; ножиці; 1 м'ячик великий та 4 малих; великі та малі метелики по 2

Онлайн - взаємодія з здоров'я та фізичний  розвиток в асинхронному режимі 

Руханка «Пізня осінь»

https://youtu.be/f_kPSuzv0AI?si=Irt5dT_7uCB8_0rf

Взаємодія з батьками :  Консультація для батьків «Як вдягатись восени?»