Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 06.04.2026 

Тема тижня:   Таємничий Космос.
Тема дня: Таємнича природа Космосу.

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення із природним довкіллям  синхронно за посиланням  у Viber групі батьків
Тема: «Природа Космосу»
Мета: Ознайомити дітей з поняттям «Сонячна система», назвами планет та їхніми особливостями. Дати уявлення про Сонце як найбільшу зірку та орбіти як шляхи планет. Розповісти про першого космонавта незалежної України — Леоніда Каденюка. Розвивати логічне мислення через гру в антоніми. Виховувати почуття гордості за свою Батьківщину та інтерес до космічних досліджень.
Матеріал: медіа презентація, ілюстрації.

Ігрова онлайн взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування /художня література синхронно за посиланням  у Viber групі батьків
Тема: Обговорення вірша Надії Красоткіної «Планета Земля»
Мета: поглибити знання дітей про планету Земля, її будову та природні багатства; розвивати зв’язне мовлення, пам’ять та образне мислення; виховувати бережливе ставлення до природи та почуття відповідальності за довкілля.
Матеріал:  медіа презентація 

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку  синхронно за посиланням  у Viber групі батьків
Тема: "Наші вірні помічники — органи чуття"
Мета: Дати дітям уявлення про п’ять основних органів чуття (зір, слух, нюх, смак, дотик). Розвивати вміння аналізувати власні відчуття. Виховувати дбайливе ставлення до свого здоров'я та правил гігієни.
Матеріал: медіа - презентація

Взаємодія з батьками :  

Консультація для батьків: "Космос -це цікаво"

https://youtu.be/O-slKuhB664?si=gdIV-bSI9R1EULuF

«Космічний вечір спостережень». Рекомендація батькам разм з дітьми вийти ввечері на балкон або подвір’я, щоб разом знайти Місяць або яскраві зірки.

«Космічна інженерія». Запропонуйте батькам разом з дітьми сконструювати ракету, космічну станцію або місяцехід з картонних коробок чи конструктора LEGO.

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 03.04.2026 

Тема тижня:   "Інженерний тиждень"
Тема дня: Робототехніка: наші помічники - маніпулятори

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення із соціумом  синхронно за посиланням  у Viber групі батьків
Тема: Робототехніка: наші помічники - маніпулятори
Мета: Ознайомити дітей із поняттям «робот-маніпулятор»; пояснити, як він працює (імітація рухів людської руки) та де використовується. Розвивати логічне мислення, просторову уяву. Виховувати інтерес до сучасних технологій, повагу до праці винахідників та вміння працювати в команді.
Матеріал: медіа - презентація

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності/ конструювання та аплікація синхронно за посиланням  у Viber групі батьків
Тема: «Мій друг — робот»
Мета: розвивати творчі здібності, дрібну моторику рук, уяву та конструктивні навички. Виховувати охайність, посидючість та вміння доводити розпочату справу до кінця.
Матеріал:  1 туба з під туалетного паперу; 4 смужки червоного та 4 смужки зеленого кольорів; 1 смужку блакитного кольору розміром 2см на 30см; 1 паперовий стаканчик; 1 коктейльну трубочку; аркуш блакитного паперу  та  фломастери, клей та пензлик з ножицями.

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку  синхронно за посиланням  у Viber групі батьків
Тема: «Наші диво - м’язи»

Мета: Познайомити дітей з поняттям «м'язи» та їхньою роллю в організмі людини (рух, захист, сила); дати уявлення про те, що серце — це теж м'яз. Розвивати увагу, спостережливість, вміння прислухатися до власного тіла, координацію рухів. Виховувати бажання дбати про своє здоров'я, займатися фізкультурою та правильно харчуватися.

Матеріал: повітряна кулька, ілюстрації із зображенням м'язів людини, шматочки курячого м'яса (для наочності, за бажанням), аудіозапис веселої руханки.

Взаємодія з батьками :  Сьогодні ми вивчали світ робототехніки! Вдома ви можете разом із дитиною спробувати зробити найпростіший маніпулятор із підручних матеріалів. Це чудово розвиває інженерне мислення!

Цікаве про роботів

https://youtu.be/Hrh_qILuHaA?si=6GTZyahhr6FGooVY

Пізнавальне відео "Яка роль роботів у житті людини? Робот. Різновиди роботів"

https://youtu.be/5LQxdM-QRXE?si=PPZBx8eyAa2Yz-Di

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 02.04.2026 

Тема тижня:   "Інженерний тиждень"
Тема дня: «Вертикальні сади»

Ігрова онлайн взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування синхронно за посиланням  у Viber групі батьків
Тема: «Подорож до вертикального саду»
Мета: 
Зв'язне мовлення: вчити дітей складати описові розповіді про рослини, відповідати на запитання повними реченнями.
Граматика: вправляти у вживанні прийменників (над, під, між, біля) та узгодженні числівників з іменниками.
Словник: збагатити лексику словами: вертикальний сад, фітостіна, гідропоніка, екологія, кисень, догляд.
- Розвивати уяву, логічне мислення та естетичний смак.
- Виховувати дбайливе ставлення до природи та інтерес до інновацій у дизайні.
Матеріал: медіа - презентація

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності/ конструювання та 

аплікація синхронно за посиланням  у Viber групі батьків
Тема: «Вертикальний  сад: фітостіна»
Мета: Познайомити дітей із поняттям «вертикальний сад» та «фітостіна» як сучасним способом озеленення міст; навчити створювати багатошарову композицію з паперу. Розвивати просторову уяву, дрібну моторику рук та відчуття композиції. Виховувати любов до природи, інтерес до екологічної архітектури та дбайливе ставлення до довкілля.
Матеріал:  клей, пензлик, порожню пластикову пляшку, та по 1 аркушу жовтого, синього, зеленого та червоного кольорів, серветку. 

Онлайн взаємодія практичного психолога  з дітьми за посиланням у Viber групі батьків

Взаємодія з батьками :  

Консультація «Зелений оазис у дитячій кімнаті: навіщо дитині вертикальний сад?»

Користь: Очищення повітря, зволоження, психоемоційне розвантаження.

Естетика: Як фітостіна економить простір у невеликих квартирах.

Виховний аспект: Формування у дитини відповідальності через догляд за рослинами (полив, оприскування).

Спільний еко-проєкт «Домашні джунглі»

Запропонуйте батькам разом із дітьми створити міні-вертикальний сад удома, використовуючи підручні матеріали (наприклад, підвісні горщики або дерев'яний палет).

Цікавий факт для батьків: Один квадратний метр фітостіни може відфільтрувати до 2.3 кг пилу на рік та наситити приміщення такою кількістю кисню, якої достатньо для двох дорослих людей.

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 01.04.2026 

 

Тема тижня:   "Інженерний тиждень"
Тема дня: «Транспортні пригоди»

 

Ігрова онлайн взаємодія з логико — математичного розвитку синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.

Тема: «Транспортні пригоди»
Мета: Закріпити знання про види транспорту (наземний, водний, повітряний); вдосконалювати навички лічби (пряма та зворотна), склад числа в межах 10; вчити визначати «зайвий» об’єкт за логічною ознакою. Розвивати логічне мислення, зорову пам'ять, увагу та спостережливість. Виховувати цікавість до інтелектуальних завдань та бажання допомагати персонажам.
Матеріал:  медіа презентація

 

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності/ конструювання та аплікація синхронно за посиланням  у Viber групі батьків
Тема: «Повітряний змій»
Мета: Навчити дітей виготовляти просту рухому іграшку з паперу; ознайомити з елементарними правилами аеродинаміки. Розвивати дрібну моторику рук, окомір, координацію рухів; удосконалювати навички роботи з ножицями, нитками та скотчем. Виховувати наполегливість, охайність у роботі та пізнавальний інтерес до технічної творчості.
Матеріал:  2 кольорових аркуша паперу( наприклад: зелений та червоний), ножиці, клей, пензлик, серветка, нитки. 

 

Взаємодія з батьками :  

Консультація для батьків: «Транспортні пригоди: правила, що рятують життя» 

https://youtu.be/Sbc-Cw1sfsw?si=dehcINc8xgucMdd8

 

Пам’ятка: «Головні правила, які дитина має засвоїти» 

Правило зупинки: Перед виходом на проїжджу частину — зупинись. Завжди. 

Правило огляду: Подивись ліворуч, праворуч і ще раз ліворуч. Не можна виходити на дорогу, якщо щось заважає огляду (кущі, припарковані авто). 

Правило «Зебри»: Навіть на пішохідному переході потрібно бути уважним. Спочатку переконайся, що всі машини зупинилися. 

Гаджети — табу: Під час переходу дороги телефон має бути в кишені, навушники — зняті, ігри припинені.

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 31.03.2026 

Тема тижня:   "Інженерний тиждень"
Тема дня: «Рятувальники води : річок та озер»
Інтегрована ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення із природним довкіллям, мовленнєвим розвитком та мовленнєвого спілкування синхронно за посиланням  у Viber групі батьків
Тема: «Рятувальники води : річок та озер»
Мета: Розширити знання дітей про воду, її властивості, стани та значення для всього живого на Землі. Ознайомити дітей із причинами забруднення водойм та способами їх очищення. Розвивати логічне мислення, спостережливість та навички експериментування. Виховувати дбайливе ставлення до природи та екологічну свідомість; дбайливе ставлення до водних ресурсів.
Матеріал:  1л. чистої води; ємність з землею та різним сміттям (торішнім дрібним  листям, маленькими паличками); одноразова глибока тарілка; паперові рушники 5 шт.; 5 порожніх склянок чи 0,5л баночки; 1 одноразова ложка, звичайна лійка з тоненьким носиком.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності/ музична синхронно за посиланням  у Viber групі батьків

Взаємодія з батьками :  
Екологічна казка "Все живе потребує води"
https://youtu.be/m7hZqYa-9cg?si=SvEhBfyzbD7DzRrx

Запропонуйте дітям розфарбувати малюнки з чистим озером, де плавають щасливі рибки

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 30.03.2026 

 

Тема тижня:   "Інженерний тиждень"
Тема дня: "Архітектори майбутнього: Як і навіщо будують хмарочоси"

 

Інтегрована ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення із соціумом, логіко — математичним розвитком та конструюванням синхронно за посиланням  у Viber групі батьків
Тема: "Архітектори майбутнього: Як і навіщо будують хмарочоси"
Мета: розширити знання про професію будівельника та архітектора; пояснити причини появи висотних будівель у містах (економія місця, розвиток технологій). Вправляти у лічбі (порядковій та кількісній) в межах 10–20; закріпити поняття "високий — низький", "вище — нижче"; знайомити з геометричними тілами. Розвивати вміння створювати стійкі висотні споруди, використовуючи різні види конструкторів або папір; розвивати дрібну моторику та просторову уяву.
Матеріал: упаковку дерев'яних шпажок, упаковку маршмелоу (можна повітряний пластилін); вологі серветки.

 

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров' та фізичного розвитку синхронно за посиланням  у Viber групі батьків
Тема: «Що таке застуда та як її попередити?»
Мета: Дати дітям елементарні уявлення про застуду, її симптоми та причини виникнення. Ознайомити з поняттям «мікроби» та шляхами їх розповсюдження. Формувати навички особистої гігієни та загартовування. Виховувати відповідальне ставлення до власного здоров’я.
Матеріал: медіа — презентація.

 

Взаємодія з батьками :  
Порада батькам: Сьогодні ми вивчали архітектуру хмарочосів! Вдома ви можете разом з дитиною виміряти висоту ваших меблів у "кубиках" або знайти на карті світу найвищу будівлю — Бурдж Халіфа.
Пограйте разом з дітьми у гру «Будинок який?»
https://youtu.be/clqq64k8Br0?si=GfO15bv4Pi_kfuSn