Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 21.10.2024

Тема тижня: «Ознаки Осені»

Тема дня: «Ознаки Осені»

Ігрова онлайн - взаємодія з ознайомлення з природним довкіллям/ Малювання.

Тема: «Осінні ознаки»

Мета: формувати у дітей уявлення про пору року — Осінь, про змінюваність пір року. Вчити розпізнавати та називати ознаки осені, ознайомлювати з сезонними змінами у природі.

Збагачувати враження від образотворчої діяльності шляхом використання різноманітних матеріалів та прийомів зображення об'єктів навколишнього світу.

Підготувати батькам: фарби, пензлик, аркуш паперу; серветки, ємність з водою, березові листочки, шматочок губки.

Ігрова онлайн — взаємодія з практичним психологом.

Взаємодія з батьками : Бесіда «Живі краплинки»

Мета: дати дітям уявлення про дощ як явище неживої природи; уточнити уявлення дітей про характерні особливості дощів; вчити бачити красу в довкіллі, прогнозувати погоду; розвивати образність мовлення.

Запитання:

- Чим відрізняється осінній дощ від літнього?

- Під що ховаються люди під час дощу?

- Яке в людей взуття?

- Які ще бувають явища під час дощу? (Грім та блискавка)

- Які бувають дощі? (Грибний, мряка, злива)

- А що ви можете розповісти про зливу?

- Чому в народі кажуть: «Дощ ллє як з відра»?

- А що таке мряка?

Словесна гра «Дощ — це добре чи погано?»

Мета: розвиток вміння розмірковувати.

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 18.10.2024

Тема тижня: «Дарунки Осені»

Тема дня: «Корисні вітаміни для дорослих та дитини»

Ігрова онлайн - взаємодія з ознайомлення із соціумом/малювання

Тема: «Вітамінка в гостях у дітей»

Мета: уточнювати та розширювати знання дітей про овочі та фрукти, їх користь для здоров’я людей; формувати значення вітамінів для здоров’я та росту дитини. Сформувати уявлення про необхідність наявності вітамінів в організмі людини, про корисні продукти, в яких містяться вітаміни. Вправляти в малюванні круглих та трикутних форм; учити працювати пензликом та доглядати його; розвивати уяву, увагу, пам’ять, наочне мислення; сприяти розвитку естетичного сприйняття; виховувати самостійність, чуйність. Виховувати бажання піклуватися про своє здоров’я.

Підготувати батькам: фарби, пензлик, аркуш паперу; серветки, ємність з водою.

Ігрова онлайн — взаємодія з валеології
Тема: «Смачна розмова»
Мета: розвивати вміння відтворювати артикуляційні вправи; розвивати рухливість органів артикуляційного апарату. Розвивати фонематичний слух, увагу. Виховувати інтерес до артикуляційних вправ та бажання вимовляти всі звуки.

Взаємодія з батьками :
Чистомовка «Овочі на городі»
Мета: чітке вимовляння звуків мовлення.

https://youtu.be/Kr32FeUdjKM?si=toNqaF9l-LHYCvYU

Дидактична гра " Корисно чи шкідливо?"
Мета: формувати основу здорового харчування.

https://youtu.be/wclg5gcd2y4?si=RzfwRv4oW-71fW9n

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 17.10.2024

Тема тижня: «Дарунки Осені»

Тема дня: «І корисні, і смачні осінні подарунки»

Ігрова онлайн - взаємодія з художньої літератури.

Тема: Вивчення вірша Платона Воронько «Їжачок-хитрячок»

Мета: учити розуміти і запам'ятовувати вірш, стежити за розвитком подій у вірші ; учити давати елементарну характеристику персонажу; розвивати вміння відповідати на запитання за змістом вірша; виховувати бажання слухати вірші.

Матеріал: загадки про фрукти, фрукти або муляжі.

Ігрова онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична)

Взаємодія з батьками : Порекомендувати батькам поспостерігати за прикметами пізньої осені з метою : ознайомити дітей з найбільш типовими особливостями осені; уточнити назву і призначення предметів одягу.

Запитайте у дітей:

- Який найхолодніший місяць осені? Чому?

- Що змінюється в природі з приходом осені?

- Який одяг ви одягли на прогулянку? А чому у всіх на ногах чобітки?

- Чи весело дивитися на сіре небо, коли хмари закрили сонце?

- Чи радісно дивитися на мокрі кущі, які хитає вітер, зриваючи листя?

Проведіть з дітьми дослід : запропонуйте дітям за допомогою довгих паличок поміряти глибину води в калюжах. Зробіть висновок - чим глибша ямка, тим більше води в калюжах.

Консультація для батьків «Загартування дітей восени»

https://youtu.be/JK2hiW-5_N4?si=rsN60BPNo-Ws_yg0

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 16.10.2024

Тема тижня: «Дарунки Осені»

Тема дня: «Який бондар — така і бочка»

Ігрова онлайн - взаємодія з логіко — математичного розвитку.

Тема: «В гості до днів тижня»

Мета: закріплювати знання про геометричні фігури та цифри у межах 4; викладати геометричні фігури з LEGO – цеглинок; знайомити дітей з об'ємними геометричними фігурами; вправляти у вмінні виконувати завдання за словесними вказівками; розвивати логичне мислення, дрібну моторику; виховувати самостійність, вміння доводити розпочату справу до кінця.

Підготувати батькам: LEGO – цеглинки.

Ігрова онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності/ Аплікація
Тема: «Який бондар — така і бочка»
Мета: Розширити знання про народні ремесла. Пробудити у дітей пізнавальний інтерес до культури, побуту, звичаїв, традицій. Навчати дітей прийомів аплікації — складати виріб з частин, наносити клей на зображення, прикладати зображення намащеною клеєм стороною до паперу, наклеювати зображення предметів на папір, придавлюючи його долонею і розгладжуючи серветкою; виховувати самостійність та акуратність під час аплікаціїї.

Підготувати батькам: цеглинки лего, аркуш паперу; клей, пензлик, серветку та наступний матеріал на фото.

Взаємодія з батьками :

Дидактична гра «На яку геометричну фігуру схож предмет»
Мета: закріплення вміння порівнювати геометричні фігури з навколишніми предметами

https://youtu.be/MldBSqbomoQ?si=LI5f8IDnCkn2XWTw

Консультація для батьків «Розвиваючі ігри вдома»

https://youtu.be/Z--beMX1PG0?si=Lqgnc8WCcOTK1fhH 

 

 

Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 15.10.2024

Тема тижня: «Дарунки Осені»

Тема дня: «Від лану — до столу»

Ігрова онлайн - взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування

Тема: «Як до нас приходить хліб?»

Мета:

Зв'язне мовлення: вчити складати розповідь про хліб, продовжувати вчити дітей давати повні відповіді на запитання.

Словник: збагачувати словник дітей назвами сільськогосподарської техніки, видів праці.

- формувати шанобливе ставлення до українського народу, до його традицій — гостинність, обереги, повага до хліба;

- ознайомити дітей з тим, що хліб — це цінний продукт харчування, святиня народу;

- дати знання про давні традиції випікання хліба, про процес випікання;

- розширювати знання про працю хліборобів; навчати цінувати працю, берегти хліб;

- виховувати повагу до людей, які його вирощують.

Ігрова онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична)

Взаємодія з батьками :

Мовленнєва гра «Закінчи речення»

Мета: формувати вміння добирати слова за змістом речення.

Дидактична гра "На яку фігуру схожий предмет"

Мета: продовжувати закріплювати з дітьми геометричні фігури; вчити визначати та називати на яку фігуру схожий предмет; розвивати мислення, мовлення, пам'ять; виховувати уважність, зацікавленість.

https://youtu.be/2zwSqurdGyU?si=pJatSmGrW4KUPPK6

Консультація для батьків "Зміцнюємо імунітет восени"

https://youtu.be/ZDEdDC9G2BM?si=dmNF_QS-125V_dxb