Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 26.02.2025

Тема тижня: «Останні подихи зими»
Тема дня: «Сонечко пригріває — нас звеселяє»

Ігрова онлайн взаємодія з логико — математичного розвитку синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.   
Тема: Порівняння предметів за кольором і формою. Орієнтація у просторі 
Мета: удосконалювати навички просторової орієнтації; уточнити уявлення дітей про напрямки руху; сприяти засвоєнню понять («праворуч», «ліворуч», «зліва направо», «справа наліво»); вправляти в порівнянні предметів за кольором і формою; закріплювати знання про цифри як символи, що позначають кількість предметів; розвивати логічне мислення, увагу.
Матеріал: аркуш паперу, геометричні фігури за зразком на фото, фломастери, цифри від 1 до 6.

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності / аплікація синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.

Тема: «Сонечко пригріває — нас звеселяє»
Мета: продовжувати виховувати у дітей інтерес до аплікації, правильно користуватися пензликом, клеєм, серветкою, вчити розташовувати деталі в певному порядку; розвивати у дітей композиційні вміння, уяву. 
Матеріал: аркуш паперу, фігури за зразками на фото, пензлик, клей,  серветку.

Взаємодія з батьками: Поспостерігайте  з дітьми за сонечком за для формування поняття про положення сонця на небі; закріплювати вміння визначати стан погоди.

Загадка: 
Гарне, добре, на всіх дивиться, а людям на себе дивитися не дозволяє. (Сонце.)
Запитання: 
- Про яке небесне світило ця загадка?  
- Знайдіть сонце на небосхилі. 
- Де воно знаходиться відносно найвищого дерева?   
- А як світить сонечко?  
- А чи гріє воно?  
Підставте до сонечка обличчя, руки. Переконайтеся, що сонечко гріє. 
 А коли сонце гріє більше: вранці, вдень, увечері?
— Визначте стан погоди за сонечком. Сформулюйте висновок, дібравши потрібні слова (сонце світить яскравіше; мало гріє; погода сонячна — похмура, тепла — холодна…)
Закличка 
Сонечко-сонечко,
Виглянь у віконечко,
Ждуть тебе дітки,
Ждуть малолітки.