Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 27.02.2025
Тема дня: «Перші вісники весни»
Ігрова онлайн взаємодія з мовленнєвого розвитку та мовленнєвого спілкування/ Художня література синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.
Тема: Творчість Л. Українки. Читання та переказ казки Л. Українки «Три метелики»
Мета: знайомити дітей з творчим шляхом відомої української письменниці Лесі Українки; вчити дітей слухати та аналізувати літературну казку; продовжувати навчати малюків переказувати казку за допомогою картинок; активізувати словниковий запас дошкільнят; формувати вміння визначати головну думку казки; виховувати у дітей почуття чуйності та товариськості.
Тема: Творчість Л. Українки. Читання та переказ казки Л. Українки «Три метелики»
Мета: знайомити дітей з творчим шляхом відомої української письменниці Лесі Українки; вчити дітей слухати та аналізувати літературну казку; продовжувати навчати малюків переказувати казку за допомогою картинок; активізувати словниковий запас дошкільнят; формувати вміння визначати головну думку казки; виховувати у дітей почуття чуйності та товариськості.
Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична) синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.
Взаємодія з батьками:
Поспостерігайте та поспілкуйтесь з дітьми на тему «Перші вісники весни» для формування уявлення дітей про причини зміни пори року, розвитку спостережливості за змінами в природі при зміні сезону.
Прочитайте вірш « Весняна усмішка» Л.О. Коломієць
Ще вітер дме, ще сніг іде,
Ще сплять роздягнені дерева,
Та визирає де-не-де
З-за хмари сонце березневе.
Тріщать крижини на ріці,
І в парках, до морозу звичні,
Бадьорі галки й горобці
Ладнають гнізда тогорічні.
Не за горами вже весна...
Як твердять гави-чорноспинки,
Тому й підвищилась ціна
На пух, на хмиз, на соломинки.
Загадайте загадку:
Тане сніжок, ожив лужок, день прибуває. Коли це буває? (Навесні)
Запитання:
- Чи є прогалини? Вони великі чи малі?
- Який сніг за кольором став? Чому?
Поспостерігайте та поспілкуйтесь з дітьми на тему «Перші вісники весни» для формування уявлення дітей про причини зміни пори року, розвитку спостережливості за змінами в природі при зміні сезону.
Прочитайте вірш « Весняна усмішка» Л.О. Коломієць
Ще вітер дме, ще сніг іде,
Ще сплять роздягнені дерева,
Та визирає де-не-де
З-за хмари сонце березневе.
Тріщать крижини на ріці,
І в парках, до морозу звичні,
Бадьорі галки й горобці
Ладнають гнізда тогорічні.
Не за горами вже весна...
Як твердять гави-чорноспинки,
Тому й підвищилась ціна
На пух, на хмиз, на соломинки.
Загадайте загадку:
Тане сніжок, ожив лужок, день прибуває. Коли це буває? (Навесні)
Запитання:
- Чи є прогалини? Вони великі чи малі?
- Який сніг за кольором став? Чому?
- Чому лютий - лютує?
Помилуйтеся зимовим пейзажем.
Обережно розгорніть сніжний замет, відзначте, що під ним пробивається зелень.
Запропонуйте дітям пояснити, як вони розуміють приказку: «Зима весну лякає, та сама тане»
Помилуйтеся зимовим пейзажем.
Обережно розгорніть сніжний замет, відзначте, що під ним пробивається зелень.
Запропонуйте дітям пояснити, як вони розуміють приказку: «Зима весну лякає, та сама тане»











Немає коментарів:
Дописати коментар