Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 30.03.2026 

 

Тема тижня:   "Інженерний тиждень"
Тема дня: "Архітектори майбутнього: Як і навіщо будують хмарочоси"

 

Інтегрована ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення із соціумом, логіко — математичним розвитком та конструюванням синхронно за посиланням  у Viber групі батьків
Тема: "Архітектори майбутнього: Як і навіщо будують хмарочоси"
Мета: розширити знання про професію будівельника та архітектора; пояснити причини появи висотних будівель у містах (економія місця, розвиток технологій). Вправляти у лічбі (порядковій та кількісній) в межах 10–20; закріпити поняття "високий — низький", "вище — нижче"; знайомити з геометричними тілами. Розвивати вміння створювати стійкі висотні споруди, використовуючи різні види конструкторів або папір; розвивати дрібну моторику та просторову уяву.
Матеріал: упаковку дерев'яних шпажок, упаковку маршмелоу (можна повітряний пластилін); вологі серветки.

 

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров' та фізичного розвитку синхронно за посиланням  у Viber групі батьків
Тема: «Що таке застуда та як її попередити?»
Мета: Дати дітям елементарні уявлення про застуду, її симптоми та причини виникнення. Ознайомити з поняттям «мікроби» та шляхами їх розповсюдження. Формувати навички особистої гігієни та загартовування. Виховувати відповідальне ставлення до власного здоров’я.
Матеріал: медіа — презентація.

 

Взаємодія з батьками :  
Порада батькам: Сьогодні ми вивчали архітектуру хмарочосів! Вдома ви можете разом з дитиною виміряти висоту ваших меблів у "кубиках" або знайти на карті світу найвищу будівлю — Бурдж Халіфа.
Пограйте разом з дітьми у гру «Будинок який?»
https://youtu.be/clqq64k8Br0?si=GfO15bv4Pi_kfuSn