субота, 18 квітня 2026 р.

 


Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 20.04.2026 

Тема тижня:   Весна буяє та квітує.
Тема дня: «Таємниці природи»

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення з природним довкіллям синхронно за посиланням  у Viber групі батьків 
Тема: «Таємниці природи: маленькі дослідники»
Мета: Розширити знання дітей про взаємозв'язки в природі; навчити розрізняти об'єкти живої та неживої природи. Розвивати спостережливість, логічне мислення та дрібну моторику під час дослідів. Виховувати дбайливе ставлення до довкілля та бажання оберігати природу.
Матеріал: Дидактичні картки (сонце, вода, тварини, рослини), обладнання для досліду (склянки з водою, камінці, пісок).

Ігрова онлайн взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування/ художня література  синхронно за посиланням  у Viber групі батьків 
Тема: Читання оповідання В. Сухомлинського «Весняний вітер»
Мета: Познайомити дітей з твором В. Сухомлинського «Весняний вітер»; закріпити знання про весняні ознаки (танення снігу, поява квітів, приліт птахів); вчити дітей відповідати на запитання за змістом тексту. Розвивати зв’язне мовлення, слухову пам'ять, уяву та увагу. Виховувати любов до природи, дбайливе ставлення до дерев та рослин, естетичний смак.
Матеріал: медіа презентація, текст оповідання В.Сухомлинського «Весняний вітер»

Ігрова онлайн взаємодія зі здоров'я та фізичного розвитку синхронно за посиланням  у Viber групі батьків 
Тема: «Здоровим бути здорово»
Мета: розкрити таємниці збереження здоров'я; формувати у дітей уявлення про важливість ранкової зарядки, занять спортом, вживання вітамінів та дотримання правил особистої гігієни.
Матеріал: медіа презентація

Взаємодія з батьками : 
Поспостерігайте разом з дітьми за весняним дощиком для формування розуміння значення дощу для рослин, для життя  на  планеті; розвивати допитливість, спостережливість; виховувати любов до природи. 
Бесіда:  Поясніть, що означають слова: «капає дощ», «хлюпає дощ», «ллє дощ». 
- Чи кожного разу утворюються калюжі? 
- Що можна сказати про дощ сьогодні?  
- Як ви думаєте, чи радіє природа дощу? Чому? А ви радієте?  
- Що було б, якби не було дощу?  
- Коли дощі бувають веселі, а коли сумні?  
- Який сьогодні дощик? Чому?  
- Коли дощі приносять шкоду?  
- Що таке гроза?  
- Де краще знаходитися під час сильної грози?  
- Чи  можна  ховатися  під  високим  дубом  чи  іншим  деревом? 
- Чому це місце небезпечне для людини?






Немає коментарів:

Дописати коментар

  Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 08.06.2026 - 11.06.2026 Ігрова онлайн взаємодія з художньо - продуктивної діяльності/...