Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 04.02.2026 

Тема тижня: Зимові прикмети.
Тема дня: Сніг — сніжок.

Ігрова онлайн взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування / грамота  синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 
Тема: «Грайлива сніжинка»
Мета: Закріпити знання про голосні та приголосні звуки; вчити робити звуковий аналіз слів; розвивати вміння визначати кількість слів у реченні та складати схеми речень; розвивати фонематичний слух та дрібну моторику.
Матеріал: фломастери та листочок у клітинку.

Ігрова онлайн взаємодія зрозвитку мовлення та мовленнєвого спілкування/ художня література синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.
Тема: Вивчення напам'ять вірша Платона Воронька «Гра у сніжки»
Мета:  Ознайомити дітей з твором Платона Воронька. Розвивати пам'ять, увагу та інтонаційну виразність мовлення. Виховувати любов до зимових розваг та позитивні емоції.

Онлайн взаємодія практичного психолога з дітьми.

Взаємодія з батьками :   Поспостерігайте разом з дітьми за снігом, зверніть  увагу на кількість снігу на ділянці.
Запитання: 
- Запропонувати зліпити сніговика, вийшло?
- Узяти сніг в долоньку: він холодний чи ні? Колючий чи ні?
- Якого кольору сніг?  Він чистий? 
- Можна його їсти? Чому? (Холодний, брудний).
- З чого складається з сніг?
- Від чого тануть сніжинки?
- З якого снігу краще ліпити?
Нагадати про значення сніжного покриву для рослин.

Словесна гра “Добре – погано”(про сніг)
- Що доброго у снігу? (зробили гірку, фігури, можна кататися на санках, лижах, ліпити сніговика)
- Що поганого у снігу? (можна змерзнути, промочити взуття, одяг  тощо)