Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 10.12.2025 

Тема тижня: Я — маленька людина! 
Тема дня: На галяву на лужок, тихо падає сніжок!

Ігрова  онлайн — взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування / грамота синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема: Подорож до Звуковичків [Р ], [р'] та літери Рр.
Мета: формувати уявлення про звуки [Р], [р'] ; ознайомити з літерою Рр; формувати навички звуко — буквенного аналізу та синтезу вимовлених слів; навчати злитого прочитування складів; розвивати фонематичний слух, увагу, пам'ять, мислення.
Підготувати батькам:  фломастери, тренажер для читання за зразком на фото.                                    

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності / ліплення синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.
Тема: «Сніжинки, як пушинки»
Мета: Формування вміння ліпити дрібні елементи та розміщувати їх на основі. Закріпити знання дітей про зимові явища природи. Вчити дітей з пластиліну створювати неповторні сніжинки, проявляючи уяву.  Вправляти в орієнтуванні на площині. Розвивати дрібну моторику пальців рук, координацію рухів. Виховувати акуратність під час роботи з пластиліном. Створити радісний, святковий настрій.
Підготувати батькам: кольоровий лист картону, пластилін, серветки, дошку для ліплення.

Онлайн взаємодія практичного психолога з дітьми синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.

Взаємодія з батьками : 

Запропонуйте дітям поспостерігати та пограти із снігом, з метою уточнити уявлення про властивості снігу та з'ясувати залежність стану снігу від погоди.

Запитання: 

Розкажіть дітям про те, що найхарактерніша ознака зими — випадання снігу. Сніжинки — шестикутні кристали льоду з променями, які утворилися з водяної пари. Величина й форма сніжинок залежить від вологості й температури повітря, через яке вони проходять.

- Що відбувається, якщо сніжинка впаде на долоньку? На обличчя?

- Чому вона тане?

- Як ви думаєте, чи має сніг запах? Опишіть запах снігу.

Пограйте з дітьми у рухливу гру “Хто далі кине сніжок”