Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 04.11.2025
Тема тижня: «Здрастуй, місяць листопад»
Тема дня: Привіт, листопад!
Тема дня: Привіт, листопад!
Ігрова онлайн — взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема: Привіт, листопад!
Мета:
Тема: Привіт, листопад!
Мета:
Зв'язне мовлення: формувати вміння розповідати про зміни у природі пізньої осені, сприяти розвитку пояснювального мовлення.
Граматика: розвивати пізнавальний інтерес до слова, як смислової одиниці мовлення.
Звукова культура мовлення: удосконалити артикуляцію, чіткість, звукову культуру мовлення, фонематичний слух.
- продовжувати знайомити дітей з тематичними програмовими художніми творами;
- розширити уявлення дітей про зміни в природі, що відбуваються пізньої осені;
- удосконалювати образне мислення, спостережливість, увагу;
- виховувати любов до природи.
Ігрова онлайн — взаємодія з логіко — математичного розвитку спілкування синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Тема: Кількісна й порядкова лічба. Геометричні фігури. Склад числа. Знаки «>«, «<»
Мета: закріплювати уявлення дітей про геометричні фігури; вправляти в кількісній і порядковій лічбі; дати уявлення про склад числа три із двох менших; вправляти у співвідношенні кількості з цифрою; учити порівнювати множини; використовувати знаки «>», «<»; розвивати логічне мислення та пам’ять; виховувати цікавість до занять з математики.
Підготувати батькам: картки з цифрами, знаками «>«, «<».
Тема: Кількісна й порядкова лічба. Геометричні фігури. Склад числа. Знаки «>«, «<»
Мета: закріплювати уявлення дітей про геометричні фігури; вправляти в кількісній і порядковій лічбі; дати уявлення про склад числа три із двох менших; вправляти у співвідношенні кількості з цифрою; учити порівнювати множини; використовувати знаки «>», «<»; розвивати логічне мислення та пам’ять; виховувати цікавість до занять з математики.
Підготувати батькам: картки з цифрами, знаками «>«, «<».
Ігрова онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності/ музична синхронно за посиланням у Viber групі батьків.
Взаємодія з батьками :
Консультація для батьків "Осінь прощається: як підтримати імунітет та емоційний стан дошкільника у листопаді"
Спостереження за осінніми деревами для розвитку уміння самостійно визначати стан погоди, помічати осінні явища природи.
Запитання:
- Навесні і літом листя на деревах зелене, а зараз яке?
- Які зміни відбулися з деревами?
- Які дерева залишились зеленими, на яких багато жовтого, червоного листя? Чому?
- Що знаходитися під землею і ми його не бачимо? (Корінь).
- Що далі йде від кореня? (Стовбур).
- Скільки їх у дерева? (Один). Який стовбур? (Товстий, твердий міцний, дерев 'янистий).
- Чим покритий стовбур? (Корою)
- Що ще є на дереві? (Листя, квіти, плоди).
- Що є спільним для усіх дерев?
- За якою ознакою вони схожі?
- Вам подобається листя? А яке воно?
- За якими прикметами ви дізналися, що зараз осінь?
- А вам подобається осінь? Чому?
- Як в народі про осінь говорять?











Немає коментарів:
Дописати коментар