Чек-лист  взаємодії з дітьми старшого дошкільного віку 02.01.2023 - 06.01.2023

Тема тижня: "Різдвяний настрій"

Мета: залучати дітей до активної участі у новорічних святах, задовольняти їх естетичні потреби,  розвивати позитивні емоції та добрі відносини.

Форми взаємодії :

02.01.2023  11.40  Онлайн зустріч в синхронному режимі (фізкультура, за посиланням у вайбер групі)

03.01.2023  9.30   Онлайн зустріч в синхронному режимі (за посиланням у вайбер групі)

Малювання «Зимова казка»

Програмовий зміст: сприяти зацікавленості сезонними змінами у природі; учити передавати в малюнках картини зимового пейзажу; ознайомлювати з кольорома зими – гаммою холодних кольорів; учити малювати, поєднуючи в малюнку різні матеріали; розвивати образне сприймання, увагу, творчу уяву, творчі здібності, естетичний смак.

Матеріал: папір, фарби, простий олівець, ємності для води, пензлики,простий олівець.

04.01.2023   9.30 Онлайн зустріч в синхронному режимі ( за посиланням у вайбер групі)  

Тема: "Веселі вечорниці "

Програмовий зміст: ознайомити дітей з традиціями українського народу – вечорницями; добирати малюнки у ігрі «Полатай рукавицю»; закріпити вміння працювати з солоним тістом; закріпити вміння відгадувати загадки про овочі та фрукти; учити називати їх, розподіляти на групи і знати з чого можна зварити компот, борщ; розвивати  увагу, пам'ять; виховувати працелюбність, повагу до праці.

Матеріал:стіл з кухонним начинням; муляжі овочів та фруктів; матеріал до гри «Звари компот або борщ»; матеріал до гри «Полатай рукавицю»; аудилзапис з українськими народними піснями; солоне тісто.

05.01.2023  Онлайн зустріч в асинхронному режимі

06.01.2023 Тема дня «Різдвяний настрій».

 09.30. Онлайн зустріч в синхронному режимі (музичне, за посиланням )  

Музична розвага «Українські вечорниці».

Онлайн зустрічі в асинхронному режимі - рекомендації для батьків

Ранкова гігієна.    Мета:  вправляти дітей у вмінні швидко та правильно вдягатись, заправляючи одяг; мати охайний вигляд. Навчати дітей правильно користуватись милом, формувати вміння зберігати природні ресурси.

 

Подивись у дзеркало.    Вправа «Привітання».

Мета: активізувати словник дітей словами –вітаннями.

Ви сьогодні вже проснулись?

Мамі зранку посміхнулись?

Рідні  радо вас вітають!

Настрій кожен гарний має?

Станьмо разом в дружне коло!

Привітай усе довкола!

Добрий день!

Подивись у вікно.   Спостереження за традиціями святкування «Народних свят».

Мета: формувати явлення дітей про традиції святкування Новорічних та Різдвяних свят, виховувати повагу до Батьківщини, мови.

Бесіда «З ким і де я святкую зимові свята»

- З ким і де ви святкували або ще святкуватиме зимові свята?

- З ким вам хотілося б святкувати зимові свята?

- З ким хотілося б зустрітися під час святкування зимових свят?

Мовленнєва гра «Як ви готуєтесь до святкування вдома?»

-    Як у вашій родині готуються до святкування?

-    Яку участь ви брали раніше у цій підготовці? А яку готові взяти тепер?

-    За яких ознак можна дізнатися, що в домі чекають на гостей?

Гра «Як створити святковий настрій?»

-    Зараз ще тривають зимові свята. Чи помітно це на вулицях міста? Яким чином?

-     А що, на ваш погляд треба зробити, щоб створити святковий настрій вдома? В садочку? У групі?

-    Чи полюбляєте ви гостювати? До кого ви найчастіше ходите з батьками в гості?

-    Що впливає на наш настрій? Пригадайте випадки з власного життя, коли вам батьки або друзі покращували настрій.

-    Про що йдеться, коли говорять про святковий настрій?

Ранкова гімнастика. Зробіть разом з дитиною для доброго настрою ранкову гімнастику.

Руханка – танок «Дзвони різдвяні лунають»

https://youtu.be/qzYQZAM6LLk

Розгляд ілюстрацій “Українські вечорниці»

Бесіда  проблемна «За що любити зиму?»

Мета: продовжувати знайомити дітей з зимовими святами, традиціями пов'язаними з цими святами; формувати у дітей вміння встановлювати  причинно-наслідкові зв'язки .

Запитання:

- Чи подобається вам зима? Чому?

- Опишіть зиму так, як бачите її ви.

- Які негативні сторони є у зими?

- Чому зиму можна назвати веселою?

- Які зимові забави ви можете придумати? Які прикмети зими ви знаєте?

- Які зимові свята вам відомі? Як ви святкуєте  вдома Новий рік, Різдво?

- Які існують традиції у вашій родині?

Пограйте з дитиною:  

Творче завдання «Чий сніговик кращий?».

Мета: зліпити  та  розфарбувати  своїх сніговиків.

Рухлива гра«Сніговий баскетбол».

Мета: продовжувати закріплювати вміння метанти на дальність у горизонтальну ціль.

Рухлива гра «Перегони на санчатах».

Мета: розвивати рухові навички. Згадати правила БЖД під час гри на санчатах.

Рухлива гра«Влучний стрілець».

Мета: розвивати окомір, узгодженість рухів.