Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 22.01.2026 

Тема тижня:  «Ми маленькі українці»
Тема дня: Зима в Україні

Ігрова онлайн взаємодія з логико — математичного розвитку синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 
Тема:  «Допоможемо Зайчику повернути хатинку»
Мета: Закріпити навички прямої та зворотної лічби в межах 10. Вчити розрізняти математичні дії додавання та віднімання за змістом ситуацій. Формувати вміння розв’язувати прості арифметичні задачі. Закріпити знання про склад чисел та порівняння кількості предметів (більше, менше, дорівнює). Розвивати логічне мислення, увагу та пам'ять.
Матеріал: математичні знаки( +; -; =; >; <); цифри; фломастер; аркуш паперу

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності/ музична синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 

Взаємодія з батьками :
Поспостерігайте разом з дітьми за станом погоди, для розвитку уміння спостерігати за погодою; розкажіть дітям  про те, що кожен місяць року відрізняється від іншого температурними умовами, станом рослинного і тваринного світу, зовнішнім виглядом рослин, неповторним поєднанням фарб природи. 
Запитання: 
Прислів'я : “Взимку сонце що мачуха: світить, але не гріє” Яке сонце взимку?
- Якого кольору небо?

- Як змінилася температура повітря з приходом зими?

- Погода стала тільки морозною?

- Чи бувають зимою потепління?

- Як вони називаються?

- Як можна охарактеризувати сьогоднішню погоду. Чому?
- Взимку день який? А ніч?

Дидактична гра “Так чи ні?”
Дорослий ставить дітям запитання і просить обґрунтувати свої відповіді. Якщо діти вагаються, то дорослий  допомагає їм відповісти.
    • Зима — найхолодніша пора року. Так чи не так? Чому?
    • Взимку ніколи не йде сніг. Так чи не так? Чому?
    • Річки та озера взимку вкриваються кригою. Так чи не так? Чому?
    • Сніг та крига — це вода, що замерзла. Так чи не так? Чому?
    • Взимку сонечко світить високо в небі. Так чи не так? Чому?
    • Зимою тварини в лісі не мерзнуть. Так чи не так? Чому?