Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 17.12.2025 

Тема тижня: «Ой, весела в нас зима, веселішої нема»
Тема дня: Зимові  краєвиди.

Ігрова онлайн взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування синхронно за посиланням  у Viber групі батьків.
Тема: «Красунечка Зима»
Мета: 
Зв'язне мовлення: вчити вгадувати зимові явища за описом; розвиток пояснювального мовлення.

Граматика: учити добирати спільнокореневі слова; стимулювати вживання речень із сполучником «а».

Словник: розширювати запас складних слів, активізувати словник словами — синонімами.

- розвиток логічного мислення. 

Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності/ малювання синхронно за посиланням  у Viber групі батьків. 
Тема: «Зимовий пейзаж»
Мета: формувати вміння передавати зимовий пейзаж засобами образотворчого мистецтва; закріпити знання про ознаки зими; розвивати уяву, образне мислення, дрібну моторику рук; виховувати естетичний смак, любов до природи та інтерес до малювання, навчити дітей малювати простий зимовий пейзаж; заохочувати до самостійності та творчого підходу.

Матеріал: фарби, аркуш паперу блакитного кольору(синього, фіолетового або чорного кольору), пензлик, ємність з водою, серветки.

Ігрова онлайн взаємодія практичного психолога з дітьми.

Взаємодія з батьками :  
Поспостерігайте разом з дітьми за зимовими явищами,  для узагальнення та систематизування  уявлень дітей про характерні ознаки зими, розвитку здатності спостерігати, будувати припущення, виховання  любові до рідної природи.

Запропонувати дітям прислухатися до звуків, поставити запитання:

- Які зміни ми бачимо в зимовій природі? 
      Прийшла зима і укутала землю пишною ковдрою. Дерева прикрасила пухнастим інеєм. Вони стоять неначе виточені з чистісінького кришталю. Зима красива пора року!
- А ви любите зиму?
- У чому краса зими? 

- Як би ви провели недільний холодний день? 

- Чому сніг нерівномірно лягає на землю?

- Чому його більше на певних ділянках?

Дидактична гра “Сніговий ланцюжок”