Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми  дошкільного віку 04.09.2025

Тема тижня: «Де живе дитинство?»

Тема дня: Країна Математики.

Ігрова онлайн -  взаємодія з логико — математичного розвитку синхронно

Тема: Математичні дослідження.

Мета: закріпити знання про число та цифру 4; ознайомити із геометричною фігурою чотирикутник; формувати спільне та відмінне між чотирикутником та квадратом; навчати розрізняти, розпізнавати чотирикутники серед інших знайомих фігур та в предметному довкіллі; розвивати вміння рахувати предмети; закріплювати навички розміщення предметів (ліворуч, праворуч, зліва направо, справа наліво, попереду, між); розвивати спостережливість, увагу, пам’ять, логічне мислення. 

Підготувати батькам: цифри, математичні знаки, простий олівець та аркуш паперу у клітинку ( з зошита у клітинку)

Ігрова  онлайн — взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична) 

Взаємодія з батьками : Шановні батьки, будь ласка під час прогулянки поспостерігайте за «Осіннім сонечком» для з’ясуваня  знань дітей про властивості сонця, вплив сонця на життя людей та потребу в ньому всього живого; розширювати словниковий запас, вводити в мовлення прикметники.

Запитання:

- Сонячного  теплого  дня  запропонувати  дітям  заплющити  очі і стати обличчям до сонця.

- Чи так сонце гріє, як улітку?  

- Яке влітку сонце? 

- Яке восени?  

- Яке зараз повітря — тепле чи холодне? Чому?

 - Яку користь сонце приносить природі?

- Пригадайте, чи було вранці на небі сонце?

— Сонце вранці піднімалося з одного боку, потім удень світило і гріло нас, а тепер буде сідати, щоб до ранку відпочивати. Сонце встає на сході, а сідає на заході.

— Чи може світити сонце вночі? Чому?