Чек — лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 24.03.2025

Тема тижня: «Птахи повертаючись — весну повертають»
Тема дня: «Птахи — наші друзі»

Ігрова онлайн взаємодія з ознайомлення з природним довкіллям/ малювання синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.   
Тема: «Птахи — наші друзі»
Мета: Формувати уявлення про світ птахів; формувати вміння виділяти характерні особливості у будові тіла; розширювати і активізувати словник дітей назвами птахів; виховувати дбайливе ставлення до птахів. 
Матеріал: простий олівець, аркуш паперу, фарби, ємність з водою, серветку, пензлик.

Ігрова онлайн взаємодія практичного психолога з дітьми синхронно за посиланням у вайбер групі батьків.

Взаємодія з батьками: Поспостерігайте разом з дітьми за птахами для узагальнення знань дітей про життя  перелітних птахів, активізувати  словниковий  запас  дітей; виховувати любов до пернатих друзів.
Запитання: 
Давайте послухаємо весну: якими звуками наповнила вона природу? 
— Як  ви  вважаєте,  чому  весну  називають  «найголоснішою», «найгомінкішою» порою року?
— Якими звуками супроводжується пробудження природи? 
— Які з них вам подобаються найбільше? Чому?
— Як ви думаєте, про що співає весна?  Послухайте капіж: який настрій викликають ці звуки?
— Весна «дзвенить» не тільки водою, але й пташиним галасом, повертаються перелітні птахи в рідні краї. Які птахи повертаються? Хто першим повертається? 
- Як ви вважаєте, птахи радіють красі, весні, й саме тому співають? 
— З чого птахи будують свої гнізда?  А як люди допомагають птахам?