Чек-лист онлайн взаємодії з дітьми дошкільного віку 12.09.2024
Тема тижня: Ми веселі дошкільнята любим бігати ,стрибати.
Тема
дня: Дощик
бігає
по даху.
Ігрова онлайн взаємодія з розвитку мовлення та мовленнєвого спілкування. Художня література.
Тема:
Читання оповідання В.Сухомлинського
«Лялька під дощем»
Мета:
з'ясувати
рівень розуміння дітьми змісту прозового
та віршованого творів; вміння стежити
за розвитком подій; продовжувати вчити
дітей відповідати на запитання вихователя
за прослуханим художнім тектом ,
висловлювати своє ставлення до героїв
оповідання; стимулювати відповіді —
запитання; розвивати інтонаційну
виразність мовлення ; виховувати почуття
доброти та співчуття.
Підготувати
батькам: Улюблену
іграшку, фарби, аркуш паперу, ємність з водою, серветку, пензлик.
Ігрова онлайн взаємодія з художньо — продуктивної діяльності (музична діяльність) за посиланням у вайбер групі
Взаємодія з батьками: Шановні батьки, будь ласка, поспостерігайте разом з дітьми за хмарками.
Мета:
розширення
уяви дітей про хмари; про те , що потрапляє
з неба на Землю. Розвивати уяву. Виховувати
інтерес до об'єктів неживої природи.
Запитання:
-
Що це? Які хмари?
-
Чи відрізняються осінні хмари від
літніх?
-
Де живуть хмаринки?
-
Що хмаринки можуть робити?
Дидактична вправа «Добирайте, називайте, запам'ятовуйте»
Мета:
вчити
дітей добирати слова - ознаки до іменників.
-
Дощик який? (сумний...) А ще який? (теплий,
грайливий, швидкий тощо)
-
Хмари які? (білі, легкі, пухнасті тощо)
А ще які? (літні, дощові...)
-
День який?
Консультація для батьків «Розвиток мовлення засобами художньої літератури»
Немає коментарів:
Дописати коментар