Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 05.01.2024

Тематичний тиждень «Я – маленька людина».

Тема дня: Візерунки на вікні

Ігрова онлайн - взаємодія з ознайомлення з соціумом \ малювання в синхронному режимі.

Тема. Зимові забави. Малювання "Візерунки на вікні"

Мета: формувати знання дітей про зимові розваги та предмети для ігор та забав; закріплювати уявлення про ознаки зими, властивості снігу, льоду; розвивати вміння розповідати про зимові забави; виховувати бажання розважатися і не боятися холоду.

Підготувати батькам: Приготуйте будь ласка, на завтра зображення вікна за наступним зразком, а також приготуйте пензлик ( товстий), ємність з водою та блакитну фарбу. На зразку вікна звичайною свічкою намалюйте різні візерунки (їх буде видно, коли діти завтра будуть розфарбовувати)

Зразок візерунка, для малювання свічкою.

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності (музичне виховання) в асинхронному режимі 

Взаємодія з батьками: Поспостерігайте з дітьми за бурульками, нагадайте їм, що бурульки не можна смоктати, під дахами будинків ходити небезпечно.

Загадайте дітям загадки :

• Кришталевий спис над дахом звис,

Як сонце припече — спис відпаде (Бурулька)

• Що росте догори коренем? (Бурулька)

• Під нашим дахом морквинка росте.

Сонце пригріє — вона відпаде. (Бурулька)

• Як на свято вбрався дах

В снігову сорочку.

А чи знайдете на ній

Льодяну торочку? (Бурулька)

Запитання:

- Про що ці загадки?

- Якої форми бурулька?

- Якою вона є на дотик?

- Якого вона кольору?

- На що вона схожа?

- Що станеться з бурулькою, якщо потримати її в руках або потримати в теплому місці?

- Чому не можна стояти під дахом, на якому висять бурульки?

- Чи можна смоктати бурульку? Чому?