19.04.2023  9/30 Онлайн зустріч в синхронному режимі ( за посиланням у вайбер групі) 

Логіко-математичний  розвиток   «Весняний калейдоскоп»

Програмовий зміст: вправляти дітей у порядковій та кількісній лічбі; продовжувати розвивати вміння зворотнього рахування; знайомити дітей зі складом числа з двох менших чисел; вчити дітей вимірювати умовною міркою; просторове орієнтування на площині аркуша паперу; розвиток логічного мислення.

Малювання «Весняні кольори». (Техніка «акватипія»)  

Програмовий зміст: ознайомити з утворенням «салатного» кольору.Закріпити вміння використовувати техніку «акватипія» для зображення весняного пейзажу,продумувати свою роботу та виконувати всі етапи послідовно; розвивати уяву, мислення; виховувати самостійність, естетичне сприймання.  

Матеріал: 2 аркуші картону, рідке мило, пензлик, гуашеві фарби. роздавальний матеріал з математики, лічильні паличкеи; матеріал "Склади задачу", д/гра "Знайди песика"; д\гра ""Що з чого виробляють?", квіточки, фломастери.