ЯК
ЗАХИСТИТИ ДІТЕЙ ВІД COVID-19: ПОРАДИ БАТЬКАМ
26.04.2023 «День здоров'я» - «Геркулесова наука»
9.30 Онлайн зустріч в синхронному режимі ( за посиланням у вайбер групі)
"Де ховається здоров'я?"
Програмовий зміст: виховувати у дітей бажання піклуватися про своє здоров'я. Формувати уявлення дітей про залежність здоров'я, від рухової активності та загартовування. Уточнити знання про корисні властивості повітря з опорою на дослідницькі дії. Продовжувати вчити усвідомлено підходити до свого харчування, уточнити знання про вітамінні цінності продуктів, вчити вибірково ставитися до реклами, розуміти значення прислів'їв і приказок про харчування. Розвивати пізнавальний інтерес, розумову активність, уяву.
Тема блоку: «Весняні клопоти»
Логіко-математичний розвиток «Весняний калейдоскоп»
Програмовий зміст: вправляти дітей у порядковій та кількісній лічбі; продовжувати розвивати вміння зворотнього рахування; знайомити дітей зі складом числа з двох менших чисел; вчити дітей вимірювати умовною міркою; просторове орієнтування на площині аркуша паперу; розвиток логічного мислення.
Малювання «Весняні кольори». (Техніка «акватипія»)
Програмовий зміст: ознайомити з утворенням «салатного» кольору.Закріпити вміння використовувати техніку «акватипія» для зображення весняного пейзажу,продумувати свою роботу та виконувати всі етапи послідовно; розвивати уяву, мислення; виховувати самостійність, естетичне сприймання.
Матеріал: 2 аркуші картону, рідке мило, пензлик, гуашеві фарби. роздавальний матеріал з математики, лічильні паличкеи; матеріал "Склади задачу", д/гра "Знайди песика"; д\гра ""Що з чого виробляють?", квіточки, фломастери.
18.04.2023 9.30 Онлайн зустріч в синхронному режимі (за посиланням у вайбер групі)
Чек-лист взаємодії з дітьми старшого дошкільного віку 17.04.2023 - 22.04.2023
Тема блоку: «Весняні клопоти»
Чек-лист взаємодії з дітьми старшого дошкільного віку 10.04.2023 - 14.04.2023
Тема блоку: «Весняні клопоти»
Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 20 .05.2024 Т ема тижня: «Про безпеку треба знати про безпеку треба дбати.» Те...