Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 20.05.2024

Тема тижня: «Про безпеку треба знати про безпеку треба дбати.»

Тема тижня: «Природа - друг, якщо її ти добре знаєш»

Підсумкова онлайн - взаємодія з ознайомлення із природним довкіллям (малювання) в синхронному режимі.

Тема: «Комахи. Правила безпечної поведінки з комахами»

Мета: знайомити з найбільш поширеними видами комах нашої місцевості; спонукати запам’ятовувати їх назви, ознаки, способи пересування; знайомити дітей з правилами безпечної поведінки з комахами; розвивати спостережливість, пам’ять.

Малювання «Різнобарвний метелик»

Мета: учити бачити красу навколишнього світу; навчати відтворювати образи навколишнього світу та форму предметів в образотворчій діяльності; розвивати вміння виділяти форму, розмір, колір, створювати найпростіші композиції.

Підготувати батькам: фарби, пензлик, ємність з водою, аркуш паперу.

Ігрова онлайн взаємодія ознайомлення з здоров’ям та фізичним розвитком синхронно ( за посиланням у вайбер групі батьків)

Руханка-гра "Складні рухи з комахами" https://youtu.be/PEsW5H0wqxA?si=AT4FSLAlIqBUOae_

Мета: вправляти дітей у виконанні вправ у різних вихідних положеннях. Формувати бажання активно рухатись. Виховувати позитивне ставлення, бажання займатися фізкультурою

Взаємодія з батьками : Шановні батьки, будь лавска поспостерігайте разом з дітьми за різнокольоровими метеликами з метою поглиблювати знання дітей про метеликів, розвивати допитливість, спостережливість; виховувати любов та бережливе ставлення до природи.

Запитання:

- Що в нього є?

- Якого розміру крила?

- Якого вони кольору?

- Що в нього є на крильцях?

- Яку користь чи шкоду він приносить?

- Чим харчується метелик?

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 17.05.2024

Підсумкова онлайн - взаємодія з ознайомлення з соціумом аплікація\ ліплення в синхронному режимі.

Тема: «Народні іграшки» Ліплення «Пташка - свищик»

Мета: Познайомити дітей з видами іграшок та їхніми функціональними особливостями, вчити сприймати народну іграшку як витвір мистецтва, що сприяє її духовному збагаченню. Розширити через народну іграшку сферу пізнання світу і свого народу. Вчити виготовляти іграшку. Розвивати художнє мислення та фантазію, естетичний смак, образне мислення. Виховувати любов до рідного краю, вчити берегти свою національну культуру.

Підготувати батькам: пластилін, дошки для ліплення, серветки.

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності (музичне виховання) в асинхронному режимі.

Взаємодія з батьками: Поради батькам "Як читати казки дітям?" 

https://youtu.be/-luQNRKATn0?si=7G1jeSOSP_e6XicC

 

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 16.05.2024

Підсумкова онлайн - взаємодія з розвитку мовлення та культура мовленнєвого спілкування\ художня література в синхронному режимі.

Тема. Читання казочки з національно патріотичного виховання Н. Савко «Віночок»

Мета: ознайомити дітей з казкою національно — патріотичного виховання «Віночок» Н. Савко; учити слухати і розуміти зміст художнього твору, емоційно сприймати зміст; закріплювати вміння відповідати на запитання за змістом твору; розвивати інтонаційну виразність та імітаційні здібності; спонукати повторювати окремі слова та вирази з відповідною інтонацією; виховувати інтерес до художньої літератури.

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності малювання в синхронному режимі

Тема: «Рушничок»

Мета: учити дітей прикрашати рушничок мазками, відбитками і лініями — малювати лінії, не відриваючи пензлик від паперу в межах аркуша, та ритмічно наносити мазки та відбитки; формувати вміння оздоблювати орнаментом рушничок; закріплювати знання кольорів; розвивати творчу уяву, мислення; сприяти розвитку самостійності, зосередженості; виховувати любов та шанобливе до культури українського народу.

Підготувати батькам: альбомний аркуш з надрізаними краями та коктейльну трубочку за зразком, фарби, пензлик, ємність з водою та серветки

Взаємодія з батьками : Консультація для батьків «Як вчити вірші з дитиною» https://youtu.be/tmGsGbJBbNQ?si=1PiOoarn344GjEYS

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 15.05.2024

Підсумкова онлайн - взаємодія з логіко – математичного розвитку в синхронному режимі.

Тема: «Квіти у віночку», аплікація «Український віночок»

Мета: вправляти дітей у порядковій та кількісній лічбі; співвідносити кількість квітів із цифрами; закріплювати поняття: «над»; «під»; «між»; удосконалювати вміння діяти правою та лівою рукою, розрізняти праву та ліву руки; вправляти у вмінні порівнювати множини; розвивати увагу та пам'ять; виховувати посидючисть.

Підготувати батькам: цифри від 1 до 3; клей, пензлик, серветку та наступний матеріал 

Онлайн - взаємодія з здоров'я та фізичний розвиток в асинхронному режимі

Руханка "Сонячний віночок" https://youtu.be/S7BDEtJL7VQ?si=KV7hc4J-1lPeDbpF

Мета: вправляти дітей у вмінні виконувати танцювальні вправи, розвивати рухову активність, спритність; вміння рухатись під музику.

Взаємодія з батьками : Шановні батьки, подивіться, будь ласка, разом з дітьми розвивальне відео "Український віночок - оберіг дівочий" https://youtu.be/RaXDDlPzTko?si=OFyKtvlNxoMQ4v85 та обговоріть кольори стрічок у віночку, які квіти вплітають у віночок; запам'ятайте, що означають квіти та стрічки у віночку.

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 14.05.2024

Підсумкова онлайн - взаємодія розвитку мовлення та культура мовленнєвого спілкування в синхронному режимі

Тема: “Українські народні символи»

Зв'язне мовлення: розвивати навички діалогичного мовлення, навчати дітей продовжувати прислів'я;

Граматика: вчити дітей за допомогою прикметників описувати народні символи; формувати елементарні навички гарно висловлюватись;

Словник: Збагачувати словник дітей словами — назвами народних символів України.

- Виховувати патріотичні почуття;

- Ознайомити дітей з народними символами України;

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності (музичне виховання) в синхронному режимі 

Взаємодія з батьками : Консультація для батьків "Роль сім'ї у національно-патріотичному вихованні дітей дошкільного віку" https://youtu.be/buRHWrsisnc?si=rJI3twcVPbL3kpfG

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 13.05.2024

Підсумкова онлайн - взаємодія з ознайомлення із природним довкіллям (малювання) в синхронному режимі.

Тема: «Вишиванка - код нації»

Мета: Збагачувати знання дітей про особливості національного одягу українського народу, зокрема, вишитої сорочки, її значимість та символіку; навчити дітей передавати побачене у процесі малювання; формувати уявлення про те, що вишиванка – це сімейний оберіг, що передавався від покоління до покоління віками; розвивати інтерес до завдань художньо-естетичного характеру, творчу фантазію; виховувати шанобливе ставлення до традицій українського народу, зокрема, вишиванки як невід’ємного елементу національного вбрання.

Підготувати батькам: силует сорочки-вишиванки, фарби, ватяну паличку, коктейльну трубочку (розріжте її за зразком), серветки, пензлик, ємність з водою.

Ігрова онлайн взаємодія ознайомлення з здоров’ям та фізичним розвитком синхронно ( за посиланням у вайбер групі батьків)

Руханка «Вишиваночка» 

https://youtu.be/h6ANrRA0oQk?si=MHUBouhqSG5mp8ox

Мета: Формувати бажання активно рухатись під музику. Виховувати позитивне ставлення, бажання займатися руховою активністю

Взаємодія з батьками : Консультація для батьків "Цікаві факти про вишиванку дітям" https://youtu.be/lr0rngaQJM0?si=_c7X4TE3AMyZai07

https://happypaw.ua/ua

 

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 10.05.2024

Підсумкова онлайн - взаємодія з ознайомлення з соціумом аплікація\ ліплення в синхронному режимі.

Тема: «День Матері. Подарунок для мами»

Мета: Розширити й поглибити знання про значення матері в житті людини, формувати у дітей культуру почуттів, виховувати в них повагу та любов до матері,бережливее ставлення до неї, розвивати вміння висловити свої почуття, розвивати творчі та естетичні здібності.

Підготувати батькам: клей, пензлик, серветку, половинку аркуша паперу блакитного кольору, 2 сердечка, 2 квіточки, 2 зелених листочки, 1 кружечок.

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності (музичне виховання) в асинхронному режимі.

Взаємодія з батьками: Консультація для батьків "Виховання дитини за допомогою сімейних правил та традицій" https://youtu.be/H4W8MeDpeY0?si=Du4q3Xhm-uPpZhkz

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 09.05.2024

Підсумкова онлайн - взаємодія з розвитку мовлення та культура мовленнєвого спілкування\ художня література в синхронному режимі.

Тема. Читання казки Н. Забіли «Сорока-білобока»

Мета: ознайомити дітей з віршованою казкою Н. Забіли «Сорока-білобока»; продовжувати привчати дітей уважно слухати і розуміти зміст художнього твору, емоційно сприймати зміст казки; закріплювати вміння відповідати на запитання за змістом твору; розвивати навички елементарного оцінювання поведінки персонажів; спонукати повторювати окремі слова та вирази з відповідною інтонацією; виховувати інтерес до художньої літератури.

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності малювання в синхронному режимі

Тема: «Сорока - білобока»

Мета: Розвивати навички малювання пензликом і гуашевими фарбами. Закріплювати і розширювати знання про птахів. Виховувати дбайливе ставлення до птахів.

Підготувати батькам: білу та чорну фарбу, пензлик, ємність з водою, зелений або блакитний аркуш паперу.

Взаємодія з батьками : Поради батькам для кращого розуміння психології дитини

https://youtu.be/NGHb8FNvV64?si=KFdLzUleWWCBWgtX

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 08.05.2024

Підсумкова онлайн - взаємодія з логіко – математичного розвитку в синхронному режимі.

Тема: «Пташина математика»

Мета: закріплювати знання дітей про геометричні фігури — куб; продовжувати вправляти дітей у вмінні правильно визначати особливості кулі та куба; удосконалювати вміння діяти правою та лівою рукою, розрізняти ліву та праву руку; вправляти в обстеженні знайомих геометричних фігур дотиково - руховим і зоровим способом; вправляти в порядковій лічбі в межах 3, співвідносити кількість предметів із цифрами 1, 2, 3; закріплювати поняття («на», «під», «між»); розвивати зорову пам’ять, увагу, інтерес до процесу пізнання; виховувати організованість.

Підготувати батькам: кулю або м'яч; кубики.

Онлайн - взаємодія з здоров'я та фізичний розвиток в асинхронному режимі

Комплекс загальнорозвиваючих вправ на місці без предметів

https://youtu.be/loPkREau0oE?si=y_ZWi3uf8fY5dkvf

Мета: вправляти дітей у вмінні виконувати загальнорозвивальні вправи, розвивати рухову активність, спритність.

Взаємодія з батьками : Запропонувати батькам, разом з дітьми поспостерігати за птахами з метою закріплення знань про птахів. Запропонувати дітям згадати, як рухаються птахи, чим живляться, де живуть.

Запитання:

- Яку будову тіла мають птахи?

• - Яких птахів можна побачити навесні?
  - Що птахи роблять?

• - Що ми чуємо на вулиці навесні?
  - Про що співають і чому радіють пташки?
  - Як ми повинні відноситися до наших пернатих друзів?

Запропонувати послухати голоси птахів.

 

Чек-лист взаємодії з дітьми молодшого дошкільного віку 07.05.2024

Підсумкова онлайн - взаємодія розвитку мовлення та культура мовленнєвого спілкування в синхронному режимі

Тема: «Птахи — наші друзі»

Зв'язне мовлення: продовжувати формувати вміння відповідати на запитання повними реченнями, будувати речення зі сполучником «а»; вправляти дітей у вмінні складати описові розповіді про птахів за зразком вихователя;

Граматика: вправляти в словоутворенні слів множини з однини;

Словник: вправляти у вживанні слів-ознак, утворенні слів-назв з елементами пестливості;

- продовжувати збагачувати знання дітей про птахів;

- формувати вміння розрізняти птахів за зовнішніми ознаками та звичками;

- розвивати спостережливість, пам’ять, увагу, мислення;

- вправляти в умінні імітувати голоси птахів;

- виховувати допитливість, дбайливе ставлення до птахів.

Ігрова онлайн - взаємодія з художньо - продуктивної діяльності (музичне виховання) в синхронному режимі .

Взаємодія з батьками : Консультація для батьків «Як виховати доброту у своїх дітей?» https://youtu.be/dzIzl3uVHvA?si=a1wnDD-c4fql9oWb